Los centros culturales nacen de la necesidad de intentar jugar al escritor, al actor, al bailarín, al director y al titiritero. Así lo expresa el profe Alberto Sandoval en una grata invitación al IV Encuentro Cultural “Resistencia Cultural”, donde cada grupo de participante se preguntará ¿Qué se siente crear personajes? ¿Qué emoción se siente al crear un baile o que conocimiento se puede obtener haciendo un títere?
Por lo tanto los encuentros culturales nacen de la necesidad de cada grupo, de mostrar sus creaciones como una manera de resolver, pero no como revolución, pero sí como una manera de encontrar una solución a un problema existente en su comunidad.
Este encuentro se realizará en Maracaibo, estado Zulia en los días 23-24 y 25 de julio con el objetivo de integrar la danza, teatro y el títere como una fusión con la comunidad para mantener por siempre una identidad cultural.
Sabemos que será un éxito ya que el promotor es el Profe Alberto Sandoval ganador del 2 concurso de poesía “Profe Protagonista” además de contar con una gran sensibilidad humana y gerencia educativa.
Su ejemplo garantiza la eficacia del IV encuentro Cultural “Resistencia Cultural”
Información tomada de la invitación por Alberto Sandoval
mayor informacion albertosandoval88@yahoo.es

En el mundo de la educación en Venezuela,  se habla de un milagro  de expansión del sistema escolar,  sin muchos elementos que lo prueben, pero quien dude o haga preguntas,  es golpista amigo de la CIA. No se informa al país sobre lo que está pasando en educación, lo que se ve es sustantivamente pura propaganda de corte electoral. Y terror en las escuelas y universidades.
Todo aquel que  duda se torna en enemigo, por no decir objetivo militar. Así las dudas las expresen gentes de franela y gorra roja. Más en las universidades autónomas que en otros lugares,  pero  por lo que se ve,  la divergencia  y la represión,  se riegan por toda la institucionalidad educativa, incluida la de diseño autoritario: UNEFA, la Bolivariana y la Misión Sucre.

Escrito por el Profe Luis Bravo de memoria.educativa@gmail.com

El 19 de Abril de 1810 se inició el glorioso comienzo de nuestra emancipación. José Cortez Madariaga y Germán Roció son las figuras determinantes de los hechos del 19 de Abril de 1810, primer  paso hacia la independencia. La actitud resuelta y valerosa de estos dos hombres civiles sin actitud violenta pero con determinación fueron los iniciadores de este comienzo de libertad en nuestro país que culminaría  luego  un 24 de junio de 1821 con la Batalla de Carabobo.

Tanto Madariaga como Roció fueron  Masones.  Ser miembros de la masonería tiene como principios básico y elementales la  libertad, igualdad y fraternidad, cuando hablamos de libertad es la libertad absoluta de conciencia, la vivencia de cada masón es que cada cual reflexione y estudie para aportar su versión para el conocimiento de los demás. La masonería es, a la luz de sus principios universales, un instituto de perfeccionamiento ético al servicio del hombre y una institución destinada a extender los valores de solidaridad y tolerancia, en una sociedad que se debate entre la incertidumbre y la inestabilidad, atrapada entre la pobreza y la corrupción, entre el fundamentalismo étnico y religioso y las fuerzas de regímenes brutales y totalitarios

Cuando la sociedad ve esta confusión, cuando los grupos religiosos se enfrentan despiadadamente y cuando las angustias del hombre y la mujer crecen sin ser atendidas, la masonería es o debe de ser, una esperanza, un sitio de reflexión y un lugar de encuentro para los hombres y mujeres de buena voluntad, que buscan afanosamente la libertad y la justicia. En masonería existe una vieja fórmula que propugna no tratar de política o religión, salvo para esclarecer a los demás. Esto significa que la masonería es apartidista y que en ella no se pueden dar “consignas”, no se puede tratar de “imponer” ideas, sino “exponer” las mismas. Sería un error considerar que la masonería es una organización en la que unas conclusiones mayoritarias obligan a actuar social y políticamente a todos, y mucho menos, en la directriz de una autoridad imponga un camino a seguir. Esta forma de actuar sería antimasónica.

Por lo tanto comparar el 19 de abril de 1810 con otra fecha en el tiempo posterior y hacerla una continuación es una falacia. Nuestros héroes de la independencia Venezolana  la hicieron libre ahora nos toca a nosotros solo hacerla próspera,ya la liberaron,  solo debemos hacerla próspera  que esperamos………….

Hay cosas que uno no cree que pasaran… pero pasan….

Ya veniamos hablando que la educación no es ideologizar, sino mas bien todo lo contrario, fomentar la pluralidad de pensamiento…. lo que dice Freddy bernal, es para preocuparse, es ver como generaciones de niños, de jovenes y de lo que en algun momento fueron estudiantes pasan a ser, borregos, seguidores, imitadores, niños sin pensamiento propio y sin ideas nuevas… Jugar con la educación de un país es el peor retroceso que puede haber para una nación…

PENSEMOS BIEN QUE ES LO QUE QUEREMOS, PARA LAS PROXIMAS GENERACIONES… Y ACTUEMOS YA, QUE LUEGO ES TARDE…

Por otro lado, Bernal dio a conocer sus propuestas políticas para las elecciones parlamentarias del 26 de septiembre. “Voy a la Asamblea Nacional para defender al presidente Chávez y al proyecto que él representa, para constituir el Poder Comunal (..), estoy convencido en la defensa integral de la Nación, impulsando la interrelación de las patrullas del PSUV y la Milicia Nacional Bolivariana en un ejército a servicio para el pueblo”.

En el supuesto escenario que la oposición tenga una mayoría en la Asamblea Nacional dijo, “nosotros nos vamos a comportar, tenemos nuestra visión, vamos a defender los logros de la revolución y no permitiremos que nos reviertan las leyes (…) Estamos ideologizando a nuestro pueblo y no lo negamos”, finalizó.

Tomado de noticias24.com
Ver estas imagenes es increible, solo las habia visto en cuba y china… pero ahora son en venezuela

El ministro quiere una universidad socialista. Se antoja una que brille en la noche capitalista. Codicia que la universidad que propone sea fuente de luz, pero apagando la poca que muestra la universidad venezolana real.
Pretende una que produzca lealtad al proceso pero que desconozcan el qué hacer para disminuir la ciencia y técnica de puertos que estamos generando. Se esfuerza por desacreditar las pocas que tenemos que merecen el título de Universidad. Orienta su trabajo, el ministro según interpretamos la entrevista publicada por Aporrea.org , a convertir la universidad venezolana en una suerte de Liceo para militantes del proceso chavista. Una maquinaria de titulación de bajo presupuesto,  curricularmente dispuesta para reproducir y alabar el pensamiento y obra del comandante líder de la revolución.

Eso sí,  sin atender las cosas más elementales del oficio de ministro como son el informar sobre los cuantos básicos de una universidad. Enmendarle la plana al ministro anterior y a los funcionarios responsables al no producir la información oportuna por intermedio de la Memoria y Cuenta del Ministerio. No es capaz el Ministro de decirle precisamente al país cuántos estudiantes hay, dónde están, cómo estudian y qué investigación se produce en las universidades, como no fue capaz el ministro saliente en la Memoria que debe, por Constitucional obligación,  decirle a la Asamblea Nacional y al país entero de los cuantos esenciales para el año 2009.

Únicamente sabe decir que la universidad autónoma no le sirve.  Se esmera en vocear a los cuatro vientos que su universidad está en estado de milagro de inclusión.

Al ministro le preocupan los votos de los pobres y le preocupa que sea la universidad autónoma la más deseada por los estudiantes que vienen de los sectores más vulnerables de la sociedad. Le preocupa y ocupa que cuando un liceista promedio piensa en universidad no lo hace en términos de Aldea Universitaria, Misión Sucre y o cualquiera de las universidades diseñadas para el socialismo que conviene a la burocracia y a
la ni tan nueva aristocracia. Le inquieta que lo haga en términos de USB, ULA, LUZ, UPEL  y así. Mucho le preocupa que el estudiante del 23 de enero quiera estudiar donde lo hicieron quienes ambicionan convencerlo de que la UCV ya no es lo que era y que está presa del antichavismo excluyente.

Comentarios del  Profe  Luis Bravo de memoria.educativa@gmail.com sobre la entrevista con el ministro para la Educación Universitaria Edgardo Ramirez, en aporrea.org.

Lech Walesa , con solo 25 años se convirtió en el líder sindical en 1968  del movimiento Solidaridad que en 1980 agitó a Europa e inspiró las acciones en los astilleros Lenin que lograron la reivindicación de los derechos laborales, de asociación y de manifestación política y religiosa en Polonia. A la cabeza de solidaridad Walesa protagonizó el proceso pacífico de revolución social que en pocos años puso fin al régimen comunista polaco. Sus fuertes críticas al sistema Marxista provocaron de Solidaridad la detención de sus líderes, con  la campaña internacional llevada a cabo por su mujer Danuta tuvo efecto, Lech obtuvo en 1983 el premio nobel de la paz por su lucha pacífica por los derechos humanos y la democracia y fue elegido Presidente en los primeros comicios democráticos libres de su país en 1990. Llevó a Polonia encaminarse a una democracia más justa.

Otro Lech,mas contemporáneo y amgo de Lech Walesa ,  Lech Kaczynski, difunto Presidente de Polonia que muere el 10 de Abril del 2010 en un accidente de avión en Rusia y otras personalidades del gobierno  han dado su vida al sistema democrático de Polonia, Sus nombres perdurarán. Su pueblo seguirá sus   pasos de libertad en lo económico y  en lo social. No habrá incertidumbre política ya que en menos de dos meses según la constitución habrá elecciones, las bases de la pluralidad y la alternabilidad  tienen raíces muy profundas. Las ideas de  Los Lech han triunfado y la paz también.

Paz a sus restos,  para los hombres que fueron a honrar a miles de prisioneros  que fueron asesinados en Katyn por fuerzas sovieticas en 1940 . Hoy un simbolo para los polacos de su sufrimiento bajo el mando sovietico con el dictador Josef Stalin.

En Venezuela si Hay… y aun queda mucho!!! queda mucho por lo que dar y por lo que creer. y casos tan increíbles y espectaculares nos lo demuestran… Decir que en el 23 de enero se construyen robots, y más aun que son robots hechos por niños y para solventar problemas ambientales, no nos debería sorprender… nos tiene que motivar!!!

Por flojera o falta de tiempo (quiero llegar a pensar).. les voy a extraer algunos párrafos del articulo en general, un articulo sin desperdicios, nuevamente la gente de Radar de los barrios nos demuestra que en los barrios venezolanos no hay solo malandros…. nos demuestran que hay talento e ingenio del bueno!!!

La Escuela Abraham Reyes esta ubicada detrás del Bloque 29, en la Zona Central del 23 de Enero. En ese espacio comunitario, castigado por la delincuencia, el narcotráfico y la intolerancia política, este plantel se erige como un oasis de paz y de entendimiento. Entre sus paredes los niños no sólo aprenden matemática, castellano o historia. En realidad aprenden a ser personas de bien, ciudadanos integrales. “Aquí la educación en valores no es una materia o una asignatura. Aquí la formación en valores se respira con el aire, se recibe con los buenos ideas, se imparte con el ejemplo y se comparte con entusiasmo”, nos dice Deysi Brito, la joven directora de la Escuela, una docente muy joven que antes de mudarse a Catia vivía en Caricuao.

En la espectacular Sala de Telemática, dotada gracias al trabajo arduo de la comunidad y con el apoyo de la empresa privada, la profesora Leyda Aguilera explica algo que a muchos parecerá insólito: ¿Niños del 23 de Enero fabricando robots? ¿Niños y maestros aplicando la informática y la robótica a la solución de los problemas ambientales en su vecindario? ¡Pues si! No es un video de Discovery Channel. Es la realidad de la Escuela Abraham Reyes del 23 de Enero, que junto a niños y docentes de otras nueve escuelas están trabajando en el diseño y construcción de ingenios robóticos capaces de separar desechos sólidos, procesar los de origen orgánico para fabricar abono y seleccionar papel, cartón, vidrio y plásticos para facilitar su reciclaje. Ya han construido los primeros prototipos, y ahora están en la fase de diseño de software. ¡Si, aunque usted no lo crea: Mientras liderazgos del pasado suponen que los venezolanos solo servimos para hacer “gallineros verticales” o “fábricas de guayucos”, niños nuestros, hijos de familias humildes del 23 de Enero, se lanzan con fe y alegría al diseño y construcción de robots para mejorar la situación social y ambiental de su barrio!

Esta escuela no surgió hace seis años, cuando una necesidad electoral determinó el surgimiento de las “misiones”. Ni nació hace once años con este gobierno, ni con ningún “gobierno anterior”. Esta escuela se fundó hace 55 años cuando un humilde albañil del barrio, el señor Abraham Reyes, padre de ocho hijos, donó su propia casa para que en ella naciera la primera escuela de la organización Fe y Alegría.

Desde entonces ha pasado mucha agua bajo los puentes. Para aguantar la “pena ajena” que a menudo nos dan ciertos “dirigentes” de cualquier bando, los venezolanos solemos refugiarnos en el orgullo por las hazañas mundiales de nuestros beisbolistas, o los logros internacionales de nuestras reinas de belleza, o los éxitos logrados por algunos de nuestros más grandes artistas populares. Últimamente hemos añadido a esa corta lista de satisfacciones los nombres del Maestro José Antonio Abreu, del joven Gustavo Dudamel y de todo el movimiento de Orquestas Infantiles y Juveniles de Venezuela. Pero son pocos los venezolanos que saben que nuestro país es la cuna de la más exitosa transnacional educativa que existe, dedicada por entero a la educación de los hijos de las familias más pobres. Sí, la esperanza que nació hace 55 años en la casita del albañil Abraham Reyes hoy se ha regado no sólo por toda Venezuela sino por todo el continente e incluso más allá, pues hasta en África hay niños que hoy lucen en su pecho el corazón de Fe y Alegría.

Qué tal!!! si que se pueden hacer cosas bien… Lean el aritculo completo en Radar de los Barrios… y como no… la foto es de RCTV, un canal de television que vale la pena!!