En cada observación hacia los  alumnos debemos empezar por lo positivo o explicar la forma correcta, sin acentuar el error o lo negativo de la acción, buscar un espacio solo con el alumno para tener mejor ambiente. Preparar ciertas reglas de comportamiento al inicio de la clase o al inicio del año escolar, las más comunes para hacer hábitos de ellas. Pero no fastidiar sobre los buenos modales  en cada momento, solo cuando sea necesario.
Ejemplos:
1-No grites, lo correcto es decir: no somos sordos.
2. No seas mal educado, lo correcto es decir: es descortés eructar en el salón de clase, pero, si pasa es de buena educación decir lo siento.
3.-Saludar y esperar respuesta de ellos.
4-Felicitar cuando demuestran buenos modales, al dar un gracias sonreír amablemente.
5-Hacer un hábito de las palabras mágicas: por favor, gracias, saludar o despedirse.
Olvidamos algunas veces  los buenos modales  nosotros y los alumnos no lo practican.  Por lo tanto, los  hábitos  tenemos que practicarlos  a diario. Los alumnos aprenderán aún más cuando vean  la reacción positiva de los demás.

La sociedad venezolana en busca de los valores perdidos  se contenta con LEO, una  herramienta educativa  para la construcción de un mundo mejor sobre la base del amor, la fe, la amistad y la confianza, fáciles de encontrar.
¿Dónde podemos buscarla esta herramienta educativa?

En el diario de circulacion nacional EL NACIONAL
La Pandillita de Leo, es una   colección de cuentos que  viene a todo color y  serán publicados los lunes, entre el 5 de marzo y el 28 de mayo. Cada libro tendrá un precio de solo 35 bolívares con el cupón que aparece impreso en la portada del diario y 45 bolívares sin cupón. Cada entrega llegará con un títere de paleta y el primer ejemplar traerá,  además, un teatrino.
Mayor información:
www.el-nacional.com.  

Venezuela esta agotada de mensajes verbales de odio, de peleas, de resentimiento, hay un clima de enojo y sin darnos cuenta nos estamos acostumbrando a este ambiente pesado.
En mi caso,  trato de hacer caso omiso del mensaje cotidiano y estoy agradeciendo todo lo bueno que tengo, que por cierto es muchissssssssimo.
En mi agenda nueva, en las primeras hojas tengo un árbol pintado, con muchas ramificaciones y cada día que ha pasado escribo un hecho bueno que me ha pasado, una gracias  por todo, desde que nací hasta hoy.

Por ejemplo: gracias por ser hijo de Dios,  mis hijos, mi esposo, mi madre, el cielo esta azul, hoy no llovió, y hasta ahora no se acaba mis gracias a las cosas que me pasan, lo que tengo, mis amigos, mis amigas, mis vecinos, mis compañeros, mis alumnos, mi paga, mi carro, lo que como, etc.
Expresar las gracias y la gratitud cada día es una manera dé aprender a comprender que la vida es una nota, una maravilla, que tenemos tantas razones para estar felices,  que no podemos darnos el gusto de estar triste.
Encontrar algo que agradecer nos puede salvar de la tristeza ocasional. La satisfacciòn de tener que agradecer genera una sensaciòn de orgullo sano y hace que la persona se plantee nuevas metas para seguir agradeciendo.
Gracias por leer este párrafo, que por cierto la idea del àrbol lo tome  de un taller de relajamiento que tome años atrás.
Gracias, ya viene el mes del amor…….gracias mi amor por darme tu amor,

El 2012 se presenta para los venezolanos buenísimo ya que es un año electoral y como somos un país con recursos ique inagotables de hidrocarburos, el gobierno de turno regalara como Don Regalón dinero en misiones como un buen santo, misiones de todo tipo llegando y saliendo hasta que se olvidan, pero durante este año antes de las elecciones tendremos bonche, pan y circo.
Por lo tanto quiero hacer una reflexión No podemos seguir despreciando el valor del tiempo, es necesario recuperar la confianza de los ciudadanos honestos, trabajadores y no paracitos al dinero de Don Regalón gobierno.
Es necesario no atacar el sector privado, todo lo contrario fomentar la inversión privada por muchas consecuencias positivas que todos saben. Más que enfrascarnos en criticas al Robín Hood con sus shows mediáticos y ser simples creyones de la falsa idea de que las dadivas son gratuitas, vamos a trabajar mas que nunca para demostrar con ejemplo que somos mejores y aprovechar este año 2012 de despilfarró para mejorar y aportar al país.
Los profesionales de la Educación debemos dejar claro si estamos dispuestos a mejorar el sistema o si su posición no es más que simple intransigencia ideológica alienante y seguir repitiendo como un loro los libros de un pueblo invasor.
Aprovechemos esta abundancia, para crecer y tener firme nuestra vocación de servicio y nuestra lealtad a la verdadera libertad. Bienvenido 2012

Algunas veces tengo el miedo de que la verdadera Historia de Venezuela pueda ser perturbada por el mezquino sentimiento de venganza e insinuaciones de nadie.
Un país lleno de olvidadizos y despistados cualquier puede sacudir el polvo y creer que pueden tapar la luz del sol tropical de Venezuela.
Dotar de libros a niños y jóvenes que no pueden adquirirlo es una verdadera alegría, pero para cerrar o para abrir su visión, el dar un libro es abrir la magia a la creatividad y efectividad  cuando se les presenta en ellos la diversidad de pensamiento, la libertad de elegir, de imaginar, de escoger lo que sueñas.
La historia de nuestros nietos esta escribiéndose, podrán tener sus mentes amplias al infinito conocimiento, ¿podrán elegir? Dependerá de ti profe.
Queremos libros para todos y de todos las ideologías, para que ellos como nosotros puedan  y tomen como vivir, es su decisión, pero sabiendo como es el otro lado.
La Historia esta aquí, que no sea perturbada, deja el pasado y avanza al futuro.

Cuando llegarà el dia de mi suerte, que cumplan las promesas con la Contrataciòn Colectiva, ¿se firmarà o no? sentada espero al Contrato que yo quiero …….

Viva Viva

La Alegría llegó junto con la esperanza producida por la Juventud, en este mes de febrero un día 12 del año 1814 tuvo lugar en La Victoria el famoso combate entre el Jefe realista José Tomás Boves y el General republicano José Feliz Rivas, quien resultó triunfador, gracias a los jóvenes estudiantes , ellos los de 1814 y los del 2011 serán hoy ornamento de la República ya que empaparon con su valentía los cerros de Vigirima y las calles de las ciudades de Venezuela, hoy se vuelve a repetir en Venezuela la gloriosa fuerza de unos jóvenes con decisión y coraje llenando de esperanza a un pueblo ya cansado de vivir con miedo mejor dicho vivir a medias.
Gracias jóvenes venezolanos.
Hoy lloro de gozo y añoro mi juventud………

El objetivo de la Patrulla de Seguridad Escolar es evitar accidentes fuera de la escuela, es aprender el comportamiento de peatón, es aprender el uso del rayado o la cebra, es aprender y enseñar el respeto al transeúnte, evitar que niños mueran arrollados en calles tan vulnerables sin ley como las de Venezuela, es aprender………
Quienes deben participar: voluntarios inteligentes y con sentido de responsabilidad pero la única condición para que el programa de verdad funcione es que los estudiantes, los profes, los miembros de la patrulla y los conductores estén alertas y conectados.
Sin el apoyo de las autoridades de tránsito y las autoridades de la Zona Educativa el programa se hace cuesta arriba.
Existen las Patrullas Escolares en algunas escuelas pero sin apoyo real a la importancia de salvar vidas es soso y esto requiere mucha VOLUNTAD y dedicación.
Las horas de salida en los colegios son un caos, ¿dónde está el programa? ¿Por qué desaparecieron los patrulleros escolares? Solo hay formación política en las escuelas, cuando se efectuarà el verdadero cambio en estructuras y no de nombre solamente.

IIIª Concurso de Cuentos Radiales “ProfesProtagonistas”

Bases:

1. Podrán participar todos los docentes activos y  jubilados: Estudiantes de Educación del sector público y          privado, Venezolanos con obras inéditas que cuenten sobre alguna experiencia docente que incluyan los valores de la libertad o el libre albedrío.
2. El género literario escogido es el Cuento, éste debe presentarse en hojas blancas con original y copia transcrita en letra Arial nº 12, en un sobre sellado, identificando los datos personales. Anexar copia de la Cédula de Identidad, documento de identificación como docente y dos número telefónicos para ubicar al participante.
3. El Cuento debe tener una extensión mínima de dos (2) páginas y un máximo de cinco (5) páginas.
4. El Cuento, debe ser consignado entre el 15 de Enero y el 19 de abril del 2011.
5. El ganador del concurso se anunciará en el programa del día sábado 23 de abril del 2011 y tendrá la oportunidad de publicar su obra en nuestro blog wwwRevistaProfe.com, grabar el cuento en las instalaciones de Tecnológica 93.7fm y será merecedor de un premio formal, más las credenciales, por haber participado.
6. Centro de Consignación: Torre Banaven,  PH,  Tecnológica, Valencia. Sábado de 8 a 9am o enviarlo por el e-mail: hildemarvargas@revistaprofe.com
7. Para información adicional, llamar al móvil: 0412.880.6526.

 El ministro de Educación Superior, Edgardo Ramírez, tendrá todos los
mandos del sistema universitario.

El 2011 abre para la memoria nacional con un suceso que pocos esperaban y
que con toda seguridad habrá de teñir buena parte de la resonancia pública
de la educación a todo lo largo de este año. Que deja muy mal parados a
quienes quisieron hacer méritos con un jalabolismo desaforado,  apoyando una
Ley que creían complacía plenamente al dueño de sus esperanzas.

 El sosegado pero contundente gesto civil de fin de año protagonizado por las autoridades de la UCV y sus gremios más valientes,  marcó una ruta virilmente  democrática. Hasta un punto en que el propio adversario de la autonomía universitaria tuvo que reconocer al tiempo que daba marcha atrás al más grande atropello sufrido por la idea misma de Universidad en los últimos tiempos.

 El Presidente una vez más sorprendió a propios extraños. Echó para atrás
medidas centrales del ajuste (paquete) económico social en pleno desarrollo:
el incremento del IVA, el impuesto al débito bancario y la Ley de
Universidades. Esta última,  pieza fundamental de la revolución cultural que
se pretende  desde  el establecimiento.  Paso atrás en la radicalidad de *su
* revolución,  luego del desastre electoral de las parlamentarias cuando *su
*opción terminó cuatro puntos porcentuales por debajo de sus adversarios.

Tomado de la pag. del profe Luis Bravo de memoria educativa UCV