Revista Profe » valencia

La justicia, olvidada, simplemente se fue

Hildemar — Sat, 21 Apr 2012 05:40:09 +0000

El trato penitenciario genera una intensa polémica en nuestro país, no solo por los sangrientos sucesos a cada rato en las cárceles sino, sobre todo por sus implicaciones éticas y prácticas desaparecidas en Venezuela.
En las verdaderas democracias, la transparencia jurídica y el apego a la ética de las acciones de los funcionarios públicos son primordiales. Lamentablemente, la historia de nuestro país esta plagada de trapos sucios que teníamos esperanzas de estar superados

¿Cómo entraron las metralletas a las cárceles venezolanas en manos de los reos?
Una justicia limpia es una credencial imprescindible para demostrar el sistema democrático de un país. El hacinamiento, la violencia y muerte en nuestras cárceles, la larga espera de una sentencia, la falta de una política lógica para querer solucionar el problema de justicia, la inseguridad, todo esto poner en duda la justicia venezolana.
Solo con la Educación, podemos lograr sanear la justicia venezolana, como expreso el padre Ugalde Si hay presupuesto para tanques, tiene que haber presupuesto para las escuelas, hay un déficit de miles de escuelas, hay niños en las calles, futuros delincuentes.

Abajo el comunismo

Hildemar — Wed, 11 Apr 2012 04:52:23 +0000

Cuando un policía político espía se disfraza de camillero de la Cruz Roja para controlar e impedir la libertad de expresión y castigar a palo la frase; Abajo el comunismo, todo queda claro en un sistema cruel para la libertad de pensamiento.
Esta frase la dijo, el pobre cubano que fue duramente golpeado por el disfrazado camillero en la visita del papa, pero también la dijo el mismo papa en Italia cuando declaro que el marxismo era una ideología fracasada a la que había que enterrar.
Hace 14 años el anterior papa también la pronuncio y quizás apostò a que los cubanos perdieran el miedo, y fue así, en el 2012 un cubano grito Abajo el comunismo en la manifestación de recibimiento del papa sin importarle las consecuencias de ser salvajemente golpeado.
Juan Pablo II pronuncio esta frase Abajo el comunismo cuando de joven salió de Polonia.
¿Como pueden oprimir por tanto tiempo, a la mejor educación caribeña? Como pueden decir mejor educación caribeña si nadie ha superado al maestro. No pueden opinar. no hay intercambio de ideas. No hay tal Educaciòn.

Tienen miedo de hablar de elecciones libres, tienen miedo de hablar de multipartidismo, tienen miedo de hablar con el vecino, tienen miedo de hablar con su misma gente, claro, puede estar otro policía disfrazado y habrá palo y palo………….
Educación sin libertad no es educación , No es la mejor educaciòn,

Abajo el comunismo

¿Cómo enseñar buenos modales sin amonestación?

Hildemar — Thu, 29 Mar 2012 21:14:34 +0000

En cada observación hacia los alumnos debemos empezar por lo positivo o explicar la forma correcta, sin acentuar el error o lo negativo de la acción, buscar un espacio solo con el alumno para tener mejor ambiente. Preparar ciertas reglas de comportamiento al inicio de la clase o al inicio del año escolar, las más comunes para hacer hábitos de ellas. Pero no fastidiar sobre los buenos modales en cada momento, solo cuando sea necesario.
Ejemplos:
1-No grites, lo correcto es decir: no somos sordos.
2. No seas mal educado, lo correcto es decir: es descortés eructar en el salón de clase, pero, si pasa es de buena educación decir lo siento.
3.-Saludar y esperar respuesta de ellos.
4-Felicitar cuando demuestran buenos modales, al dar un gracias sonreír amablemente.
5-Hacer un hábito de las palabras mágicas: por favor, gracias, saludar o despedirse.
Olvidamos algunas veces los buenos modales nosotros y los alumnos no lo practican. Por lo tanto, los hábitos tenemos que practicarlos a diario. Los alumnos aprenderán aún más cuando vean la reacción positiva de los demás.

El Milagro Educativo

Hildemar — Sun, 25 Mar 2012 01:58:30 +0000

La coyuntura educativa, por Luis Bravo

En el plano estrictamente educativo, la gestión pública de la educación está dirigida a remachar la idea de que un triunfo de la oposición significaría la cancelación del milagro educativo habido en materia de inclusión educativa. A eso y a hacer campaña electoral con el Plan Canaima, el cupo en la Universidad conducente a un título profesional ganado sin mucho esfuerzo, y la nueva Misión saber y Trabajo, o cualquier otro artilugio que se improvise para las elecciones de turno. Bajo la idea de que el Comandante supremo de la revolución, a quien se le debe veneración eterna, sí reparte generosamente la abundante renta Petrolera, sin más retribución que la adhesión perruna al partido de gobierno y el voto en la elecciones presidenciales.

La oposición política, encarnada en la alternativa democrática que tanto ha costado levantar de las insensateces de la antipolítica civil, está obligada a proponer un rumbo educativo alejado de la politiquería en que ha devenido la gestión y política pública de la educación en este país, desde hace mucho. Ofrecer sí, y todo lo posible, pero sin forzar los hechos de lo que tenemos. Remediar las carencias del crecimiento de la oferta educativa-escolar habida y una agresiva campaña de acciones continuas de mejoramiento de la calidad de la educación. Con proyectos puntuales, sin generalizaciones vagas, sacadas de las catacumbas del pasado pedagógico.

Es menester examinar detenidamente las Memoria y Cuenta de los ministerios, cuya confrontación con la realidad, es imprescindible para un programa de intervención democrática en la instrucción pública. Para la construcción de una mentalidad político educativa, pedagógicamente orientada, que impulse una reforma educativa de tercera generación, respetuosa de lo avanzado y con los ojos puestos en los ideales pedagógicos de la constitución.

Se puede observar en la Memoria y Cuenta del MPPE, al menos en la versión que se tiene para continuar el seguimiento que producimos todos los años desde la Escuela de Educación de la UCV, que todo sigue más o menos igual que desde el año 2003, cuando la reforma educativa puso más atención de la conveniencia electoral que a los reclamos del crecimiento (con calidad pedagógica) constitucionalmente orientado del servicio escolar. En síntesis los esfuerzos de mejoría de la calidad de la instrucción pública han devenido en propaganda personal de los funcionarios de alto rango. El desarrollo real del servicio que se reporta tiene muy poco que ver con el despliegue de los ideales educativos presentes en el artículo 103 de la Constitución del año 1999. Ello es que se obliga a la escolarización universal del conjunto de la población en edad escolar entre los 0 y 18 años de edad.

Por el profe Luis Bravo de memoria.educativa

Una mujer llamada María

Hildemar — Thu, 08 Mar 2012 19:12:19 +0000

El mundo era indigno de recibir al hijo de Dios directamente de manos del Padre Celestial. Por eso este le fue entregado a María para que de sus manos lo recibiera el mundo.
Sólo María era digna de tener tal hijo. Sólo Jesús era digno de tener tal Madre.
María madre de Dios ejemplo para todas las mujeres del mundo.
Seguir el ejemplo de una mujer llamada Marìa

Enseñar más que valores

Hildemar — Mon, 05 Mar 2012 19:18:23 +0000

La sociedad venezolana en busca de los valores perdidos se contenta con LEO, una herramienta educativa para la construcción de un mundo mejor sobre la base del amor, la fe, la amistad y la confianza, fáciles de encontrar.
¿Dónde podemos buscarla esta herramienta educativa?

En el diario de circulacion nacional EL NACIONAL
La Pandillita de Leo, es una colección de cuentos que viene a todo color y serán publicados los lunes, entre el 5 de marzo y el 28 de mayo. Cada libro tendrá un precio de solo 35 bolívares con el cupón que aparece impreso en la portada del diario y 45 bolívares sin cupón. Cada entrega llegará con un títere de paleta y el primer ejemplar traerá, además, un teatrino.
Mayor información:
www.el-nacional.com.

Explorar y auspiciar los sueños de los jóvenes

Hildemar — Fri, 02 Mar 2012 18:50:41 +0000

Cuando comenzaba cada año escolar iniciaba mis clases con la solicitud a los alumnos de un escrito sobre sus sueños de vida, o su proyecto de vida.
Algunos alumnos les costaba pensar en su proyecto de vida y la casualidad que también eran los indisciplinados, no estudiaban para los exámenes, no leían libros, carecían de determinación en esos momentos, sus vidas parecían a los viejos sin fuerzas, carecían de aventuras y sueños.
Mi meta eran que lograran estar motivados para luchas por algo, ese algo era el futuro. Buscar los sentimientos ocultos, en proyectar su futura imagen, era fácil para mi, estaban llenos de curiosidad y vida, pero ellos no lo sabian.
Utilizaba la técnica de la empatía, aprender a ponerse en el lugar de los demás. Por lo tanto exploraba y auspiciaba estímulos de profesiones y oficios. También utilizaba la disciplina de escribir aunque fuera poco “Si fuera……”, este escrito desarrollaba en ellos, la necesidad de buscar lo mejor de sus gustos y elegirlo como proyecto de vida.
Cuando hacian su proyecto de vida, entraba la otra etapa; desarrollar la disciplina para que puedan lograr su proyecto de vida.
Solo con los hábitos, tareas repetitivas, poco a poco lograba convertir los sueños de nuestros jóvenes en realidad.

En donde tú estás ahora estuve yo

Hildemar — Wed, 08 Feb 2012 17:43:11 +0000

En el mes del amor es bueno recordar que la vida esta llena de sonrisas y llanto, pero a pesar que la vida puede parecer injusta es mas justa de lo que pensamos.
Al final de la vida solo importará el amor que dimos a nuestros seres queridos, por eso tratemos de no odiar, la vida es corta para aplicar el odio, perdemos tiempo en eso. Y no compares amores y la vida de otros, no tenemos idea de las cosas que pueden estar pasando y creemos que son mejores que lo nuestro.
Sería un premio al final de nuestras vidas amar a muchas personas desinteresadamente, y sentirse libre sin atadura en la despedida, ya que dimos lo mejor de nosotros.
Todos vamos a ser devorados por el tiempo de igual modo, ¿que importa entonces?
El amor que dejaste, por lo tanto nadie vive y la única inmortalidad que nos es posible rozar a los humanos es dejarse mecer por la belleza de la familia, por los ratitos de magia al suspirar el orgullo de los hijos, de los magníficos hijos, por ver a la nieta bailar, por un beso de mi amado, por una llamada de una amiga, por una canción que te llega al espíritu, por el sacrificio de tu madre, por la creación de Dios, esos momento de magia es lo que realmente importa.
En donde tú estas ahora estuve yo, donde yo estoy ahora tú estarás.
Que el tiempo no devore tu capacidad de amar. Ama, la vida es para amarla.

No puedo ni quiero ser comunista

Hildemar — Fri, 03 Feb 2012 17:01:04 +0000

Cuando estudie bachillerato, practicaba el romanticismo ciego, era inocente y tenía un cierto gusto a los representantes del comunismo, quizás por moda, por ser inocente, por llevar la contraria.
Recuerdo los momentos cuando estoy con niños, sus primeras palabras: mi mama, mi muñeca, mi tetero, el MI es sinónimo de propiedad innato en el ser humano.
¿Cómo podemos dejar de tener propiedades? Seria ir en contra de la misma humanidad. ¿Tener propiedad es un delito? Él sustituir la propiedad privada por la estatal y la colectiva, es ir contra mis derechos, mis sistema de incentivos y motivación serian destruidos, seria ineficaz y como consecuencia seria infeliz.
No necesito que me controlen ni la intervención excesiva del Estado en toda mi vida. ¿Por qué tengo que enfrentarme al que más tiene? No soy envidiosa.
Para poder admirar y tomar ejemplo de un cambio de ideología, se debe aplicar la igualdad que tanto se pregona. ¿Por qué en cada momento necesitan relegitimarse pero no se le da igualdad de oportunidades a los otros sectores sociales y políticos y se les discriminan? Soy justa.
¿Por qué este sistema se impone a la fuerza? No me discriminen.

Gracias, gracias, gracia

Hildemar — Mon, 30 Jan 2012 03:53:45 +0000

Venezuela esta agotada de mensajes verbales de odio, de peleas, de resentimiento, hay un clima de enojo y sin darnos cuenta nos estamos acostumbrando a este ambiente pesado.
En mi caso, trato de hacer caso omiso del mensaje cotidiano y estoy agradeciendo todo lo bueno que tengo, que por cierto es muchissssssssimo.
En mi agenda nueva, en las primeras hojas tengo un árbol pintado, con muchas ramificaciones y cada día que ha pasado escribo un hecho bueno que me ha pasado, una gracias por todo, desde que nací hasta hoy.

Por ejemplo: gracias por ser hijo de Dios, mis hijos, mi esposo, mi madre, el cielo esta azul, hoy no llovió, y hasta ahora no se acaba mis gracias a las cosas que me pasan, lo que tengo, mis amigos, mis amigas, mis vecinos, mis compañeros, mis alumnos, mi paga, mi carro, lo que como, etc.
Expresar las gracias y la gratitud cada día es una manera dé aprender a comprender que la vida es una nota, una maravilla, que tenemos tantas razones para estar felices, que no podemos darnos el gusto de estar triste.
Encontrar algo que agradecer nos puede salvar de la tristeza ocasional. La satisfacciòn de tener que agradecer genera una sensaciòn de orgullo sano y hace que la persona se plantee nuevas metas para seguir agradeciendo.
Gracias por leer este párrafo, que por cierto la idea del àrbol lo tome de un taller de relajamiento que tome años atrás.
Gracias, ya viene el mes del amor…….gracias mi amor por darme tu amor,