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Historia de Venezuela ¿esta perturbada?

Hildemar — Sun, 18 Dec 2011 22:32:21 +0000

Algunas veces tengo el miedo de que la verdadera Historia de Venezuela pueda ser perturbada por el mezquino sentimiento de venganza e insinuaciones de nadie.
Un país lleno de olvidadizos y despistados cualquier puede sacudir el polvo y creer que pueden tapar la luz del sol tropical de Venezuela.
Dotar de libros a niños y jóvenes que no pueden adquirirlo es una verdadera alegría, pero para cerrar o para abrir su visión, el dar un libro es abrir la magia a la creatividad y efectividad cuando se les presenta en ellos la diversidad de pensamiento, la libertad de elegir, de imaginar, de escoger lo que sueñas.
La historia de nuestros nietos esta escribiéndose, podrán tener sus mentes amplias al infinito conocimiento, ¿podrán elegir? Dependerá de ti profe.
Queremos libros para todos y de todos las ideologías, para que ellos como nosotros puedan y tomen como vivir, es su decisión, pero sabiendo como es el otro lado.
La Historia esta aquí, que no sea perturbada, deja el pasado y avanza al futuro.

Un país sencillo con gente tica perdon RICA

Hildemar — Mon, 24 Oct 2011 23:51:09 +0000

Un país es llevado por sus líderes a comprometerse con un ideal de país, y esos líderes piden dando ejemplo, construyen una visión compartida por todos los sectores, afines o no afines, sus lideres tienen un dominio personal porque el cambio empieza con ellos, sin apasionamientos, sin personalismo, son servidores a turno, LIDERES PARA BIEN COMUN.
Estoy hablando de los grandes líderes que hacen un país, que ofrece la tranquilidad que muchos extranjeros pierden en su tierra de origen. Cómo los cuákeros que decidieron abandonar su país de origen; Estados Unidos, escapando de la sentencia que debían acatar por no enviar a sus hijos a la guerra en los años 1950, huir a otro sencillo país que abolió su ejército en 1948.
Pero muchos años atrás ya habían eliminado la arrogancia, en 1823 se suprimieron los títulos de nobleza: Excelencia, Señor, Don.
En momentos en que la violencia y la represión aumentan en el continente, ese país tiene el mejor cumplimiento en materia de libertad de prensa en América Latina. El año pasado no hubo fallecimientos ni encarcelamiento.
Este país reafirma liderazgo en protección ambiental, por lo tanto posee el 6% de la biodiversidad del planeta y el 25,58 de su territorio está protegido bajo diversas formas de conservación. Es una potencia en turismo ecológico.
Este equipo de personas ha sido siempre diferente, tiene seguro social desde hace 70 años, han prohibido la minería a cielo abierto, han prohibido la técnica como la FIV, fertilización in vitro, han logrado que la ONU declaré la prohibición de la clonación de seres humanos .Han tenido presidentes que no han nacido en esta tierra. Tienen una presidenta y cambiaron una penitenciaria por un museo para los niños.
Su Sistema Educativo gratuito se sitúa entre las primeras del continente en materia de calidad, libertad, mandataria y universalidad desde 1870. La variedad de carreras profesionales y de estudio superiores abarca todo el país, hay tantas universidades que ya cerraron las fundaciones de nuevas universidades, por estos momentos. Tienen una Universidad para la Paz, dedicada a la investigación, estudio y promoción de la Paz.
Sus primeros lideres fueron maestros, sí, el primer presidente fue maestro de escuela, también los siguientes presidentes fueron los mejores hombres que tenían profesiones como médicos, economistas, abogados, ingenieros, escritores, rectores universitarios, administradores, unos de ellos le dieron el premio nobel de la PAZ, por su esfuerzo en el proceso de pacificación de la región.
El 97% de las empresas privadas tienen un modelo de sindicato de Asociación Solidarista que promueve múltiples beneficios a los empleados que participan voluntariamente. Es el primer país con mayor índice de seguridad en América Latina. Pues claro tiene 120 años de pura Democracia. Pura Vida.
Papa, no sabía que tu país era rico en recursos humanos, orgulloso de tu tierra COSTA RICA, donde los lideres son hombres sencillos como los maestros y lideres para el bien común.

Nido de Pájaro

Hildemar — Sat, 15 Oct 2011 04:47:25 +0000

El artista asesor del Estadio Nacional de Pekín, donde se celebraron los Juegos Olímpicos de Pekín en china en el año 2008, y expositor de obras artísticas en importantes museos del mundo, disidente político ex prisionero del gobierno de China, es el personaje más influyente en el mundo del arte contemporáneo para este año 2011.
Fue seleccionado por un equipo de expertos críticos de arte, teóricos y empresas que producen y promocionan la cultura, este año fue elegido Ai Weiwei. ¿Conoces sus obras?

visita su pagina www.aiweiwei.com

Foro de Competitividad de las Américas

Hildemar — Fri, 07 Oct 2011 15:05:11 +0000

Políticos y organismos alzan voces por más inversión en educación en América Latina
Santo Domingo, 6 oct (EFE).- Políticos y representantes de organismos multilaterales alzaron sus voces en la quinta versión del Foro de Competitividad de las América (V-FCA) para reclamar a los gobiernos latinoamericanos más y mejor inversión en educación y tecnología para mejorar la competitividad económica.

La directora gerente general del Banco Mundial (BM), Sri Mulyani Indrawati, instó a la región a invertir más en capital humano y favoreció un mayor enfoque de la educación hacia las matemáticas, para enseñar a pensar a los estudiantes, cuyo acceso a las aulas en la región es de 100% en el nivel primario y de 90% en el secundario.
La alta funcionara destacó los logros de los países latinoamericanos en materia educativa, pero reconoció que la inversión en este sector “no es la adecuada”.
Sin embargo, aclaró que una mayor inversión en la enseñanza sin políticas claras no garantizará una mejor calidad.
Mientras, el secretario general de la Organización de Estados Americanos (OEA), José Miguel Insulza, resaltó que “ciertamente” en Latinoamérica hay un problema de inversión en educación.
“La educación en nuestros países no es gobernada” y “no está vinculada a las grandes estrategias” de desarrollo, lamentó Insulza al participar en el panel ~La educación y la competitividad desde la perspectiva de los organismos multilaterales~, moderado por la secretaria ejecutiva de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), la mexicana Alicia Bárcena.
El excanciller chileno consideró que la causa de las manifestaciones estudiantiles que se suceden en su país es la incapacidad estatal de gobernar la educación superior, en la que más de un millón de jóvenes trata de ingresar desde la escuela pública, por el alto coste de los centros privados.
En tanto, Bárcena, planteó la necesidad de disminuir la brecha digital en la región.
Otro que también habló de una mejora en la educación fue el presidente de Panamá, Ricardo Martinelli, quien reconoció en una conferencia posterior al panel que este sector representa una de las tareas pendientes de su país.
Sin embargo, apuntó que Panamá es el “único” país del mundo donde el Internet es totalmente gratuito, una medida que, según explicó, se adoptó con el objetivo de cambiar la educación.
Mientras que el vicepresidente dominicano, Rafael Alburquerque, encargado de abrir la segunda jornada del V-FCA, dijo que no se trata solo de una mayor inversión, “la cual es necesaria, pero muchas veces está limitada por la presión tributaria de las economías de los países”.
La reunión en la capital dominicana, cuyo título es “Comprometidos con la educación para competir”, congrega hasta mañana a representantes de 34 países para abordar cuestiones como competitividad, innovación en servicios, energía renovable, clima de negocios y facilitación comercial.
El foro se comprometió en un documento a promover la educación de alta calidad, que considera clave para mejorar la competitividad, los valores y el desarrollo de las naciones participantes.
Además, a impulsar la competencia en los mercados, la conducta ética en las relaciones entre los sectores público y privado y la promoción del capital humano y de la formación.
El encuentro regional ha contado con la intervención, entre otros, del presidente dominicano, Leonel Fernández; y la secretaria de Estado de EEUU, Hillary Clinton.

Tomado textualmente de la completa y excelente página educativa Profes.net www.Profes.net , muy buena

El Falso Líder

Hildemar — Wed, 05 Oct 2011 19:53:11 +0000

Tolstoi dijo que todo el mundo quiere cambiar el mundo, pero nadie quiere cambiar a sí mismo.
Los grandes líderes de la humanidad fueron los primeros en cambiar su comportamiento, para proyectar su ejemplo e influir en las masas para que trabajen con entusiasmo en la consecución de objetivos, en pro del bien común, nunca para influenciar a la gente en beneficio personal o eternizarse en el poder.
Cuando leo en prensa nacional hechos contrario a mi lógica como por ejemplo: que se han gastado 15 mil millones de dólares en gastos para armas por parte del gobierno de turno, cuando no atienden las fallas del Programa de Alimentación Escolar, en las escuelas venezolanas y casos tan dramáticos como: los miles de docentes que no cobran por falta de presupuesto, (caso estado Portuguesa)
Mi caso, y como yo muchas compañeras esperando, tengo cinco años de la jubilación y no me han pagado mis prestaciones sociales. También está mi preocupación sobre el embarazo precoz que Venezuela encabeza las cifras de América del Sur, la queja de los universitarios por la aprobación de solo el 40% del presupuesto proyectado para las universidades, y por ultimo entre muchas cosas según el Instituto Nacional de Estadística de Venezuela la pobreza subió en el primer trimestre a un 27.4%. Todo lo escrito anteriormente me indigna, mi país rico con gente muy incauta y pobre.
Por otro lado la declaración de odio del régimen actual a otros países, a otras ideas, a otros pensamientos y su intención de enseñar” el sentimiento odiar” a nuestros jóvenes, refuerza la posición firme violenta y fuera de ley de un falso líder.
En artículos anteriores me alegré de las computadoras laptop Canaima, un proyecto bonito elaborado por un país hermano como Portugal. Este proyecto ya ejecutado, regala una computadora a cada niño de las escuelas públicas del país, pero lo gratis sale caro, en los contenidos de las computadora para nuestros alumnos venezolanos la ideologización ingenua al culto de un hombre y la estimulación al odio de lo diferente , trae como consecuencia la … instauración de un pensamiento único y como producto final es tener prisioneros a una sociedad.
“El aula más grande es Venezuela” es el eslogan del Ministerio de Educación y es verdad, el aula más grande es Venezuela para obligarnos a ser comunistas sin tomar en cuenta la pluralidad, esa palabra que está en la Constitución pero sin validez
Cuando un líder no satisface las necesidades de los demás, cuando guarda rencor, cuando no es auténtico, con pretensiones, con arrogancia, cuando no cumple el compromiso de la constitucion, no puede ser llamado líder. Por lo tanto es un falso líder.

Reforma del Sistema Educativo Venezolano

Hildemar — Thu, 28 Apr 2011 05:59:07 +0000

Proponen una reforma al sistema educativo venezolano las autoridades universitarias privadas con el fin de transformar no solo el sistema universitario sino también el sistema educativo en un todo sin dividir al privado del público.
Un cambio de estructura, presupuestos y superar el nivel de cálida académica.
Una reforma cuesta arriba por estar sordas las autoridades competentes que no quieren escuchar la otra visión de Venezuela.
El objetivo no es politizar sino agregar su experiencia y cumplir con el deber de mejorar al progreso de la nación, es su derecho de participar.
Ustedes piensa que habrá un dialogo entre rectores de la Universidades privadas con las autoridades del Ministerio de Educación, esperemos la magia de la sensatez y cordura. Esperemos entonces por la Reforma del Sistema Educativo, esperemos que la escuela cumpla los 180 días programados, la inclusión con calidad, mayores incentivos y recursos para los profes y ……..

Educación Militar en Venezuela

Hildemar — Sat, 09 Apr 2011 06:57:01 +0000

Alarmada como profesora, madre y venezolana sobre el Plan Integral de Educación Militar de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana, quiero aclarar lo siguiente en vista de que somos un país supuestamente Democrático y con espíritu de Paz en armonía con sus vecinos y sin enemigos declarados me niego aceptar este plan belicoso injustificado.
El Ministro para la Defensa del país afirmó que el plan busca la formación de un mejor ciudadano con valores patrios profundamente arraigados, pero que tiene que ver los valores patrios con la institución militar.
Yo estudie sin formación militar y tengo mis valores y amores patrios bien arraigados en mi corazón y conciencia mas no la idolatría a un hombre ni la alienación de un sistema económico y político del gusto del demagogo de turno.
Los valores se enseñan en clases de ética o cátedra Bolivariana, en mi caso hace muchos años en Formación Moral y Cívica, por lo tanto no se requiere de un militar preparado en país extranjero ¿para enseñar qué?

Según el Ministro, este Plan está basado en el artículo 326 de la Constitución Nacional que establece la corresponsabilidad entre el estado y la sociedad para la defensa de la nación, ósea qué nuestros niños de primaria y jóvenes son la sociedad para la defensa de la nación, para la formación de soldados obedientes con la población civil niños y jóvenes.

Sueño con un plan de convivencia entre bandas de los barrios, sueño con un plan de equipamiento y restauración de la plantas físicas de la escuela, sueño con un plan de mejoramiento continuo al profe, sueño con un plan de monitorio a la calidad académica en nuestras escuelas, sueño con un plan que garantice el mismo número de inscrito para el 1ª año sea el mismo número saliente de 5ª año, sueño muchas cosas mas, pero este plan es una pesadilla.

Viva La Juventud

Hildemar — Thu, 24 Feb 2011 03:38:16 +0000

Viva Viva

La Alegría llegó junto con la esperanza producida por la Juventud, en este mes de febrero un día 12 del año 1814 tuvo lugar en La Victoria el famoso combate entre el Jefe realista José Tomás Boves y el General republicano José Feliz Rivas, quien resultó triunfador, gracias a los jóvenes estudiantes , ellos los de 1814 y los del 2011 serán hoy ornamento de la República ya que empaparon con su valentía los cerros de Vigirima y las calles de las ciudades de Venezuela, hoy se vuelve a repetir en Venezuela la gloriosa fuerza de unos jóvenes con decisión y coraje llenando de esperanza a un pueblo ya cansado de vivir con miedo mejor dicho vivir a medias.
Gracias jóvenes venezolanos.
Hoy lloro de gozo y añoro mi juventud………

Feliz año 2011 del Profe Luis Bravo

Hildemar — Fri, 31 Dec 2010 01:07:21 +0000

Un año de escasa construcción educativa. Ni curricular ni física. Poca imaginación y recursos puestos al servicio de una educación para la promoción social de los individuos y de los conjuntos sociales. Demasiado esfuerzo y dinero para destruir la institucionalidad educativa que subsiste.
Demasiado culto a la personalidad y religión política.

Una Ley de Universidades que contrasta fuertemente con el clima de discusión generalizada y avances democráticos de la LEY del 58, para parecerse más a lo que la Universidad vivió en los tiempos de allanamiento y contra-autonomía, pero de modo mucho más descarado y chambón. Ley que dibuja una institucionalidad tipo Colegio Federal guzmancito, con rasgos
de la Patricio Lubumba soviética. Más que para una Universidad, digamos Universidad, se legisló para un socialismo confesional, para una suerte de seminario, o madrasa socialistoide. Para formar guardianes de la revolución, seminaristas de la *luz,* ángeles exterminadores de la duda y la insumisión. Se buscó más una Universidad de pensamiento único que aquella que tolera el disenso y la crítica. No tanto por los paniaguados textos de posmodernismo pre-democrático que definitivamente se escribieron. Mucho más, por el clima estalinista que domina entre quienes resultaron con todo el favor de la legislación: el ministerio del ramo y el poder ejecutivo, según lo que se pudo leer en el proyecto (desconociendo todavía los posibles cambios terminados en la madrugada de su aprobación en segunda discusión)
Bueno, así están las cosas tal cual suponemos van, así está el mundo de la educación y lo que la rodea, mientras se construye la Memoria Educativa Venezolana. Así lo veremos, según todas las indicaciones del año que finaliza, en el que viene. Estaremos aquí, hasta que los esbirros lo permitan, como siempre, para continuar esta opción de comprensión y testimonio de la Educación y sus circunstancias.
Feliz año amables lectores, disculpen el ácido. Es que a veces, agresiones como la que se encarnan en la LEU hacen muy difícil controlar la ……….

Escrito por el Profe Luis Bravo de Memoria Educativa www.luisbravoj.blogspot.com

Niño Jesùs, solo te pido una cosa; no permitas la nueva ley de Universidades

Hildemar — Thu, 23 Dec 2010 03:04:37 +0000

Hay una situación insostenible en el sistema de educación venezolana la negación de la universalidad, las escuelas están convirtiéndose solamente en un lugar masificado de concentración de chicos que no tienen posibilidades de escoger por libre albedrío sus sueños y muchos menos donde trabajar, ni otros lugares adonde ir, los contenidos serán escogidos por el gobierno dictatorial legal a pesar de la voluntad de los docentes y directivos no alcanzan para superar la bota extranjera alienante paràsita que está presente en Venezuela, unos contenidos que provienen de una sociedad democrática en la cual valores fundamentales como la pluralidad se están perdiendo al ser sustituidos por otros comunistas nefastos y fracasados.

La aprobación de la Ley de Universidades viola nuestra Constitución, al eliminar la autonomía universitaria e imponer el modelo fracasado cubano de educación. ¿Quién dice que la educación Cubana es buena? En 50 años de tiranía, los hijos de la tiranía no han superados al maestro, no se puede soñar con ser presidente, no se puede viajar por su cuenta, no se puede investigar temas de otras latitudes, no pueden ser críticos, en 50 años de educación no hay líderes nuevos, el mundo gira pero en Cuba NO hay cambios no evoluciona.

No hay educación hay adoctrinamiento, no son autosuficientes, sobreviven como los vegetales. Si eliminan las pruebas de admisión para entrar a las Universidades, pues entraran solo los integrantes del partido único, único pensamiento y punto. Desaparecen las escuela privadas ya no tendran sentido y se violarà de nuevo una y otra vez la constitución. Al eliminar los consejos universitario se acaba la democracia, no se podrá elegir al Consejo Universitario plural y diverso , no se podrá discutir ni participar pues solo la autoridad única del ministerio será la voz. ¿Quién le rendirá cuenta a la Contraloría General de la Republica? ¿Las Universidades Experimentales que están en manos del gobierno hay democracia al elegir a sus autoridades? Pues NO, la elige el dedo del gobierno.

Niño Jesús, solo te pido una cosa no permitan que aprueben esta ley violatoria a la Constitución Venezolana, como dijo uno por allí de la Constitución todo, fuera de ella nada. Y termino con palabras de la Rectora de la mas importante Universidad de Venezuela, la Universidad Central de Venezuela: La Universidad No la derrumba ninguna bota militar. Defensa y resistencia a la educación universal y plural de calidad.

¿Còmo podrè estar feliz en estas Navidades sì acorralan a la educaciòn Venezolana?