¿Qué reclaman los profesores?

Escrito por: Jose / Fecha: January 27th, 2010

¿Qué es lo quieren los profesores?… Lo mismo que puede querer cualquier persona que trabaja… que su trabajo sea compensado correcta y debidamente compensado! esto se traslada a mejoras salariales, mejores contratos…
Esto sería una normal protesta… pero no en Venezuela, estamos luchando más abajo aún, apenas los profesores luchan por que se les pague el sueldo atrasado, en un país tan rico como Venezuela, dentro de 11 años de una mega “revolución”, en la misma tierra de Simón Rodríguez y Andrés Bello profesores y maestros de nuestra gran figura e ídolo Simón Bolívar, las cosas son distintas… acá no se les paga, acá son terroristas, acá son simples profesorcitos… maestritos… ¿Para qué pagarles?
Hoy en distintas zonas del país como Anzoátegui y Caracas, se ha convocado a paro de profesores.
¿Que hubiera sido de Simón Bolívar… sin profes como Simón Rodríguez y Andrés Bello?
¿Qué será de los estudiantes Venezolanos sin profesores preparados y motivados?

¿Hasta cuándo?

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La educación y la manipulación

Escrito por: Jose / Fecha: January 26th, 2010

Debido a la situación actual el ministro de educación se comunica únicamente por medios oficiales para decir:

El ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria, Luis Acuña envió a la población estudiantil un mensaje de calma al tiempo que instó a cesar las protestas en la calle y llevarlas al seno de las instituciones para propiciar el diálogo.

Este mensaje fue proferido por el Ministro, debidos a las manifestaciones estudiantiles, realizadas el día de ayer en varias regiones del país por el cierre de RCTV, y que dejó 2 estudiantes muertos, 10 estudiantes y más de 30 heridos en Mérida.

“La pérdida de un estudiante, es la perdida de la juventud y de una esperanza para Venezuela”, expresó Acuña durante un contacto telefónico con el programa ContraGolpe de Venezolana de Televisión.

Es cierto que los jóvenes son manipulables, a los jóvenes se les puede manipular y cambiar su forma de pensar…. pero esos serian jóvenes que se visten igual, todos de un mismo color, que siguen las ideas de uno solo, que harían cualquier cosa, hasta odiar y matar, por los pensamientos y palabras de una persona, que actúan todos bajo el mismo guion. Toda revolución se encarga siempre de reclutar y engañar a gente joven, de darles una camisa, una pancarta y un grito de guerra, de decirles quien es el enemigo y quien es líder supremo….

Esa juventud que se deja engañar es a la que tenemos que cuidar…

En cambio no es comparable una juventud que ha logrado unir las ideas de muchos, una juventud que no sigue a un líder máximo, que se viste multicolor, que acepta a distintos y apoya las ideas de todos, que se mueve y trabaja en equipo, una juventud que esta preparada y atenta, que motiva, que emociona, que de esperanzas en una sociedad corrupta y de valores perdidos, Los estudiantes señor ministro no están siendo manipulados, los estudiantes están actuando por decisión de ellos mismos, en las universidades se hacen reuniones, asambleas, se discuten entre todos las medidas e ideas a llevar a cabo, y le digo…. no hay políticos en esas reuniones…. hay estudiantes con ideas de democracia, con ideas de pluralidad con ideas de libertad…. ¿¿Ó es que acaso usted no sabe lo que pasa en sus universidades???

Señor ministro ¿¿se ha puesto a pensar en lo que están exigiendo los estudiantes?? Seguridad, Respeto y Libertad…. ¿¿¿y todavía usted cree que están siendo manipulados??? ¿¿No estará usted más bien intentando manipular a todos aquellos que siguen al gobierno como única idea??

Señor ministro, está viendo lo que está pidiendo, ¡¡¡que dejen de expresar sus ideas!!! NOOOOOOOOOOOOOO…. Exija usted señor ministro de educación que estos estudiantes sean escuchados, que sus peticiones sean llevadas a cabo, exija usted a las autoridades que respeten y no ataquen a los estudiantes, ¡¡¡de usted ejemplo!!! De usted el paso de paz, que usted debe ser un profe, usted tiene el poder, no le tenga miedo a la libertad y apoye a la juventud de ambos y de todos lados.

Indicó que el despacho ha mantenido un seguimiento cercano a todas las actividades de protestas que se han alzado en el país y de acuerdo como lo expresó el titular de Interior y Justicia, Tareck El Aissami, “dicho comportamiento se deriva de otros asuntos diferente a los estudiantiles”.

Asimismo recordó “hay suficientes canales y libertades para expresar sus ideas y sentimientos. Los venezolanos no merecemos que al sector estudiantil se le manipule para llegar hasta estas lamentables consecuencias”.

Aprovechó la oportunidad para informar que el rector de la Universidad de Los Andes (ULA), Mario Bonucci, ordenó suspender las actividades en la institución en tanto no cesen las acciones violentas y nos se restituya la calma necesaria para continuar con la actividades regulares.

Hay bastante asuntos en los que el gobierno ministerio y estudiantes podemos trabajar juntos, basta de utilizar a los estudiantes como carne de cañón para guiar las protestas políticas, “El ministerio no tiene competencia para la suspensión de actividades lo sí exhortamos a la reducción de las actividades de calle y abogamos por el debate dentro de las instituciones universitarias”, culminó el ministro.

Los estudiantes no son carne de cañón, los estudiantes son ciudadanos que se expresan libremente…. En el momento que las autoridades ataquen a los estudiantes las autoridades se hacen responsable de convertirlas en carne de cañón, que le parece a usted si la policía no tuviera bombas lacrimógenas, ni perdigones, ¿acaso hubiera heridos? si los círculos bolivarianos, batallones revolucionarios, y cualquier otro grupo no estuviera armado…. Si nadie estuviera armado y si nadie incitara a la violencia en sus discursos y en todos los medios de comunicación ¿¿seria lo mismo??

Texto tomado de:

www.notiactual.com/acuna-exhorto-“a-la-poblacion-estudiantil-a-cesar-las-protestas-en-las-calles”/

http://www.noticias24.com/actualidad/noticia/141295/acuna-exhorto-a-la-poblacion-estudiantil-a-cesar-las-protestas-en-las-calles/

El día pasó desapercibido

Escrito por: Hildemar / Fecha: January 18th, 2010


El día del maestro pasó casi desapercibido, ni se vieron los tradicionales avisos oficiales en Últimas Noticias clamando por la abnegación quijotesca de quienes trabajan la enseñanza en esta hora sublime de regeneración patria.

por www.luisbravoj.blogspot.com

Ley Organica de Educación, Artilleria del Pensamiento

Escrito por: Hildemar / Fecha: July 16th, 2009

Ya tenemos un documento. Y una controversia mejor delimitada que hasta el momento. Han pasado tantos años desde aquel 2001 cuando fue bateado por el Presidente el Proyecto de Ley orgánica de Educación aprobado en primera discusión por la Asamblea Nacional, a instancias de quien era en la época ministro de educación Hector Navarro. Bajo la presunción de la Ley no era suficientemente bolivariana y socialmente inclusiva, que mantenía residuos de un cuartorepublicanismo inadmisible.

Pese a que el Presidente enfila su artillería (intelectual y jurídica) pesada a temas más prácticos (en términos de dominación social inmediata) como son el monopolio de los medios de producción y los de comunicación, va a ser muy difícil impedir que tome cuerpo la resistencia de una parte importante de la sociedad a sus pretensiones de dominar más aun la educación. Por intermedio del crecimiento del estatismo en educación que es en definitiva lo que parece estar en juego en estos tiempos cuando el país ha legislado ya mucho en términos de la ampliación de los derechos educativos del venezolano común, pero se ha hecho menos en el cumplimiento de esos derechos.

Por lo que estamos viendo, hasta el momento, van a resultar infructuosos los esfuerzos de despegar la discusión de las leyes educativas de la evaluación del desempeño educativo de un gobierno que ya tiene diez años. La sobreideologización que se está imponiendo desde el gobierno parece tener esa intención, desviar la atención a lo fundamental: que se está gobernando la educación en beneficio de una parte de la sociedad, dejando fuera los anhelos y necesidades de las mayorías.

Se está consolidando a la sombra del Estado un circuito de la precariedad educativa que cancela toda posibilidad de la que educación sirva para que los venezolanos vivan mejor. Ahí esta el asunto, podemos estar ante la pretensión de reglamentar para siempre el circuito de la precariedad educativa que tenemos, en lugar de ser creativos y audaces, una vez más, para que todos los venezolanos se eduquen bajo un régimen de calidad razonable. Igualar hacia abajo, la muerte ideológica de la equidad, puede ser la consecuencia más importante, si se impone el miraflorismo radical en este tema de la legislación educativa.

Lo que sigue es un razonable contacto analítico, pues produce buena parte de los interrogantes más importantes que habrán de ponerse en juego en la discusión que viene. Si acaso ocurre y no se produce un reculón ante la incapacidad que está mostrando el oficialismo para instrumentar los deseos del líder máximo. También se puede imponer un Golpe de Estado Pedagógico, aprovechando los gallos y medianoche de las vacaciones que ya están aquí.

Por Luis Bravo J.

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