Proponen una reforma al sistema educativo venezolano las autoridades universitarias privadas con el fin de transformar no solo el sistema universitario sino también el sistema educativo en un todo sin dividir al privado del público.
Un cambio de estructura, presupuestos y superar el nivel de cálida académica.
Una reforma cuesta arriba por estar sordas las autoridades competentes que no quieren escuchar la otra visión de Venezuela.
El objetivo no es politizar sino agregar su experiencia y cumplir con el deber de mejorar al progreso de la nación, es su derecho de participar.
Ustedes piensa que habrá un dialogo entre rectores de la Universidades privadas con las autoridades del Ministerio de Educación, esperemos la magia de la sensatez y cordura. Esperemos entonces por la Reforma del Sistema Educativo, esperemos que la escuela cumpla los 180 días programados, la inclusión con calidad, mayores incentivos y recursos para los profes y ……..

Viva Viva

La Alegría llegó junto con la esperanza producida por la Juventud, en este mes de febrero un día 12 del año 1814 tuvo lugar en La Victoria el famoso combate entre el Jefe realista José Tomás Boves y el General republicano José Feliz Rivas, quien resultó triunfador, gracias a los jóvenes estudiantes , ellos los de 1814 y los del 2011 serán hoy ornamento de la República ya que empaparon con su valentía los cerros de Vigirima y las calles de las ciudades de Venezuela, hoy se vuelve a repetir en Venezuela la gloriosa fuerza de unos jóvenes con decisión y coraje llenando de esperanza a un pueblo ya cansado de vivir con miedo mejor dicho vivir a medias.
Gracias jóvenes venezolanos.
Hoy lloro de gozo y añoro mi juventud………

Qué  buen regalo me distes. Gracias Niño Jesús y a los Reyes Magos por entregar la anulación de la Ley de Universidades decretada sin consultar al pueblo.  

Feliz por los debates en toda Venezuela, se está cumpliendo con el artículo 211 de la Constitución donde ordenan al Congreso y a su vez a la comisiones permanentes durante el procedimiento de discusión y aprobación de los proyectos de leyes, escuchen a los otros organismos del Estado, a la sociedad organizada a  ofrecer  su  opinión.

Ya en todas las casas de estudio se investiga y se discute sobre los modelos  de universidades que se desea,  todos sin excluir a nadie. Esperamos que lo tomen cuenta de verdad verdad las autoridades..

La facultad de Educación  de la Universidad de Carabobo abrió un portal web de la Face para recibir las sugerencias de todas aquellas personas que quieran participar.

 Gracias también por ser privilegiados los Valencianos  en el 2010 en celebrar los Cien años de la Coronación Canónica de nuestra señora Virgen del Socorro, y esta semana ver la maravilla de feria en la celebración de la Divina Pastora en Barquisimeto, por lo tanto presagio un año bueno lleno de esperanza.

Cifras de alegría 5.943.853 – 5.333.910

La semana educativa ha estado copada de informaciones sobre lo que se ha denominado batalla por el presupuesto justo para las universidades. Como todos los años para estas fechas,  pero con mayor intensidad y más decibeles de resistencia de las instituciones a aceptar la asfixia financiera impuesta desde el ejecutivo.  Esta vez hasta el oficialismo universitario deja de ocultar su enfado por la incapacidad administrativa de la burocracia. Aunque se mantiene la violenta actividad anti universitaria del esquirolato más radical. Como se puso de manifiesto en la reunión informativa de  universitarios de la sala de conciertos de la UCV,  donde además de los insultos y las agresiones físicas de niños mimados del gobierno,  los guardianes de la revolución lanzaron una bomba lacrimógena.

En educación se esta premiando a los incapaces por sus habilidades para aplaudir y jalar. Se va sabiendo que la incapacidad de gente como el ministro Edgardo Ramírez tuvo mucho que ver con lo que pasó el 26S.

Revienta un conflicto por el presupuesto universitario que se le escapa de las manos al imprudente ministro. Incapaz de  administrar la escasez sin odio ni envidia,  tirando piedras cuando vive bajo un techo de cristal.

Entre tanto, el Programa de Alimentación Escolar no da señales de recuperación después del bajón de finales del año escolar anterior. El presupuesto no alcanzó y las madres procesadoras no pudieron hacer su trabajo. Al menos en Guarico la situación de la alimentación de los escolares atraviesa serias dificultades. Hasta los gremios de magisterio más oficialista están preocupados y tienen al Programa de Alimentación Escolar (PAE) en su agenda de lucha contra la burocracia y el imperialismo, tal cual lo testimonian los registros que tenemos para la Memoria Educativa
Venezolana.

Escrito por el profe Luis Bravo       memoriaeducativav.blogspot.com

En educación,  la coyuntura está de universidad mal pagada. Se fueron los trabajadores de vacaciones con deudas sin pagar y bonos chucutos. Cosa que anuncia tormentas preelectorales cuando se ahondan las distancias entre los gremios más oficialistas con el oficialismo burocrático.   Pero el ministro se engarza en una de culto a la personalidad del Presidente,  que sabe más a *jaladera* que a reconocimiento del trato que se le da a la universidad. De
igual modo, el Ministro Ramírez lanza un *pote de humo* con el anuncio de una fórmula alternativa para financiar la universidad venezolana, que tiene más de desconcierto frente a la imposibilidad de pagar adecuadamente,  que de ideas razonables respecto a la distribución del presupuesto universitario. Reducir el financiamiento al número de la matrícula,  es una puñalada al proyecto nacional de universidad, pública, popular y comprometida en la lucha contra la dependencia. Un paso más a la secundarización de la Universidad Pública, otro adelanto de la intención de retrotraerla a Colegio Federal.

Por www.luisbravoy.blogspot.com

En educación,  los ministros del ramo también hacen lo suyo para incrementar los niveles de estrés político que vive el país. La ministra de educación básica ataca a la iniciativa privada y descuida la atención a la severa crisis que enfrenta la alimentación de los escolares, mientras se adentra sin rubor alguno en la estrategia de control del voto desarrollada por el oficialismo.  El ministro de educación superior no puede honrar las deudas con los universitarios y se mete con lo que hacen las universidades para que sus profesores vivan mejor, mientras el Presidente  en cadena nacional, de un plumazo, más bien de un lenguetazo,   decreta seis universidades territoriales. Aprovechando la ocasión de una larga cadena nacional  para atender el capricho de Jose Vicente que,  ya cerrado el Federal,  quiere verle el hueso a la UCV.

escrito por el profe Luis Bravo   en:   www.luisbravoj.blogspot.com

Debido a la situación actual el ministro de educación se comunica únicamente por medios oficiales para decir:

El ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria, Luis Acuña envió a la población estudiantil un mensaje de calma al tiempo que instó a cesar las protestas en la calle y llevarlas al seno de las instituciones para propiciar el diálogo.

Este mensaje fue proferido por el Ministro, debidos a las manifestaciones estudiantiles, realizadas el día de ayer en varias regiones del país por el cierre de RCTV, y que dejó 2 estudiantes muertos, 10 estudiantes y más de 30 heridos en Mérida.

“La pérdida de un estudiante, es la perdida de la juventud y de una esperanza para Venezuela”, expresó Acuña durante un contacto telefónico con el programa ContraGolpe de Venezolana de Televisión.

Es cierto que los jóvenes son manipulables, a los jóvenes se les puede manipular y cambiar su forma de pensar…. pero esos serian jóvenes que se visten igual, todos de un mismo color, que siguen las ideas de uno solo, que harían cualquier cosa, hasta odiar y matar, por los pensamientos y palabras de una persona, que actúan todos bajo el mismo guion. Toda revolución se encarga siempre de reclutar y engañar a gente joven, de darles una camisa, una pancarta y un grito de guerra, de decirles quien es el enemigo y quien es líder supremo….

Esa juventud que se deja engañar es a la que tenemos que cuidar…

En cambio no es comparable una juventud que ha logrado unir las ideas de muchos, una juventud que no sigue a un líder máximo, que se viste multicolor, que acepta a distintos y apoya las ideas de todos, que se mueve y trabaja en equipo, una juventud que esta preparada y atenta, que motiva, que emociona, que de esperanzas en una sociedad corrupta y de valores perdidos, Los estudiantes señor ministro no están siendo manipulados, los estudiantes están actuando por decisión de ellos mismos, en las universidades se hacen reuniones, asambleas, se discuten entre todos las medidas e ideas a llevar a cabo, y le digo…. no hay políticos en esas reuniones…. hay estudiantes con ideas de democracia, con ideas de pluralidad con ideas de libertad…. ¿¿Ó es que acaso usted no sabe lo que pasa en sus universidades???

Señor ministro ¿¿se ha puesto a pensar en lo que están exigiendo los estudiantes?? Seguridad, Respeto y Libertad…. ¿¿¿y todavía usted cree que están siendo manipulados??? ¿¿No estará usted más bien intentando manipular a todos aquellos que siguen al gobierno como única idea??

Señor ministro, está viendo lo que está pidiendo, ¡¡¡que dejen de expresar sus ideas!!! NOOOOOOOOOOOOOO…. Exija usted señor ministro de educación que estos estudiantes sean escuchados, que sus peticiones sean llevadas a cabo, exija usted a las autoridades que respeten y no ataquen a los estudiantes, ¡¡¡de usted ejemplo!!! De usted el paso de paz, que usted debe ser un profe, usted tiene el poder, no le tenga miedo a la libertad y apoye a la juventud de ambos y de todos lados.

Indicó que el despacho ha mantenido un seguimiento cercano a todas las actividades de protestas que se han alzado en el país y de acuerdo como lo expresó el titular de Interior y Justicia, Tareck El Aissami, “dicho comportamiento se deriva de otros asuntos diferente a los estudiantiles”.

Asimismo recordó “hay suficientes canales y libertades para expresar sus ideas y sentimientos. Los venezolanos no merecemos que al sector estudiantil se le manipule para llegar hasta estas lamentables consecuencias”.

Aprovechó la oportunidad para informar que el rector de la Universidad de Los Andes (ULA), Mario Bonucci, ordenó suspender las actividades en la institución en tanto no cesen las acciones violentas y nos se restituya la calma necesaria para continuar con la actividades regulares.

Hay bastante asuntos en los que el gobierno ministerio y estudiantes podemos trabajar juntos, basta de utilizar a los estudiantes como carne de cañón para guiar las protestas políticas, “El ministerio no tiene competencia para la suspensión de actividades lo sí exhortamos a la reducción de las actividades de calle y abogamos por el debate dentro de las instituciones universitarias”, culminó el ministro.

Los estudiantes no son carne de cañón, los estudiantes son ciudadanos que se expresan libremente…. En el momento que las autoridades ataquen a los estudiantes las autoridades se hacen responsable de convertirlas en carne de cañón, que le parece a usted si la policía no tuviera bombas lacrimógenas, ni perdigones, ¿acaso hubiera heridos? si los círculos bolivarianos, batallones revolucionarios, y cualquier otro grupo no estuviera armado…. Si nadie estuviera armado y si nadie incitara a la violencia en sus discursos y en todos los medios de comunicación ¿¿seria lo mismo??

Texto tomado de:

www.notiactual.com/acuna-exhorto-“a-la-poblacion-estudiantil-a-cesar-las-protestas-en-las-calles”/

http://www.noticias24.com/actualidad/noticia/141295/acuna-exhorto-a-la-poblacion-estudiantil-a-cesar-las-protestas-en-las-calles/

¿Por qué permites la violencia interior si tu esencia es la Paz?

En Valencia, Estado Carabobo el 10 de julio del 2009

Información www.valores.cid.uc.edu.ve

Las marchas son caminatas voluntarias o por (compromisos en personas débiles) de un sitio a otro con permiso de la autoridad legal.
A la marcha de hoy de los universitarios le cedieron el permiso muy fácil y las autoridades la apoyaron. La marcha en las calles de Caracas llego hasta el ministerio de educación y allí el ministro de educación superior recibiría la petición de los universitarios.

Pensé,  por fin nos estamos entendiendo todos los venezolanos.que gafa fuí.

La marcha de hoy era una protesta por una promesa incumplida en el presupuesto de las universidades venezolanas, por lo cual los rectores de las universidades venezolanas no las universidades nuevas bolivarianas realizaron la marcha para entregar una declaración al ministro de educación Superior para mantener el derecho a un verdadero presupuesto.

El ministro de educación superior como un experto mago saco su baraja bajo la manga, e invito a un debate desequilibrado en su carpa, con jóvenes bufones entrenados  para la batalla, perdon para la función y con todos los boletos vendidos.

La Sra. Rectora de la Universidad Central de Venezuela, educada y caída de la mata, sin malicia acepto y cayó en la trampa de un titiritero asesorado por un extranjero
La protesta es un derecho no un favor. Ni debe terminar en una trampa. Es el trabajo de las autoridades actuales de recibir la petición  y eschuchar la otra cara de pensamiento y dar respuesta en una verdadera Democracia. No hacer un circo.
¿Una marcha llevada a una trampa , por las autoridades es un país con una verdadera Democracia?
Las autoridades universitarias y los estudiantes aprenderán a jugar con tramposos.

La incorporación de la esencia del ser, en el currículo aporta a la formación del individuo, potencialidades para que el mismo logre gerenciar su propio cambio, los grandes cambios en corto tiempo, e interpretar la dinámica social de forma muy completa y, para esto la Universidad de Carabobo debemos tener un currículo abierto, dinámico y avanzado que permita al estudiante ubicarse rápidamente en la problemática. Un currículo que va  a resolver los problemas en la sociedad.

La profesora Haydeé Páez, quien cerro, con su conferencia: “La elaboración del currículo: responsabilidad individual o social”, profundizó en el estado del arte del currículo a nivel nacional, motivando a los presentes a analizar el área curricular.

El apoyo principal esta dirigido a adquirir competencias para detectar y solventar necesidades del entorno socio-educativo, mediante un programa de formación continua, que contribuya a elevar la calidad académica, personal y de la institución, en materia curricular, con apoyo de las tecnologías de la información y de la comunicación.

Más información, a través de Adriana Fraga en la dirección virtual: desarrollocurricular@uc.edu.ve.