Cuando un policía político espía se disfraza de camillero de la Cruz Roja para controlar e impedir la libertad de expresión y castigar  a palo la frase;    Abajo el comunismo,    todo queda  claro  en un sistema cruel para la libertad de pensamiento.
Esta frase la dijo, el pobre cubano que fue duramente  golpeado por el disfrazado camillero en la visita del papa, pero también la dijo el mismo papa  en Italia  cuando declaro que el marxismo era una ideología fracasada a la que había que enterrar.
Hace 14 años el anterior papa  también la pronuncio y quizás apostò  a que los cubanos perdieran el miedo, y fue así, en el 2012 un cubano  grito   Abajo el comunismo en la manifestación de recibimiento del papa sin importarle las consecuencias de ser salvajemente golpeado.
Juan Pablo II pronuncio esta frase Abajo el comunismo cuando de joven salió de Polonia.
¿Como pueden oprimir por tanto tiempo, a la mejor educación caribeña? Como pueden decir mejor educación caribeña si nadie ha superado al maestro. No pueden opinar. no hay intercambio de ideas.  No hay tal Educaciòn.

Tienen  miedo de  hablar de elecciones libres, tienen miedo de hablar de multipartidismo, tienen miedo de hablar con el vecino, tienen miedo de hablar con su misma gente, claro,  puede estar otro policía disfrazado y habrá palo y palo………….
Educación sin libertad no es educación ,  No es la mejor educaciòn,

Abajo el comunismo

¿Cuáles son las consecuencias de la televisión en los niños? ¿Qué es lo más importante que usted puede hacer durante el embarazo? ¿Cuál es la mejor manera de manejar las rabietas de los hijos? Los principios del cerebro en los niños revelan secretos invaluables de cómo criar hijos listos, inteligentes y felices.
“Los principios del cerebro en los niños” el libro de John Medina quién es biólogo molecular e investigador. Profesor de bioingeniería en la escuela de Medicina de la Universidad de Washington. Del grupo editorial Norma. Un buen libro, lo recomiendo.

La coyuntura educativa, por Luis Bravo

En el plano estrictamente educativo, la gestión pública de la educación está dirigida a remachar la idea de que un triunfo de la oposición significaría la cancelación del milagro educativo habido en materia de inclusión educativa. A eso y a hacer campaña electoral con el Plan Canaima, el cupo en la Universidad conducente a un título profesional ganado sin mucho esfuerzo,  y la nueva Misión saber y Trabajo, o cualquier otro artilugio que se improvise para las elecciones de turno. Bajo la idea de que el Comandante supremo de la revolución,  a quien se le debe veneración eterna, sí reparte generosamente la abundante renta Petrolera, sin más retribución que la adhesión perruna al partido de gobierno y el voto en la elecciones presidenciales. 

 La oposición política, encarnada en la alternativa democrática que tanto ha costado levantar de las insensateces  de la antipolítica civil, está obligada a proponer un rumbo educativo alejado de la politiquería en que ha devenido la gestión y política pública de la educación en este país, desde hace mucho. Ofrecer sí, y todo lo posible, pero sin forzar los hechos de lo que tenemos. Remediar las carencias del crecimiento de la oferta educativa-escolar habida y una agresiva campaña de acciones continuas de mejoramiento de la calidad de la educación. Con proyectos puntuales, sin generalizaciones vagas, sacadas de las catacumbas del pasado pedagógico.

 Es menester examinar detenidamente las Memoria y Cuenta de los ministerios, cuya confrontación con la realidad, es imprescindible para un programa de intervención democrática en la instrucción pública. Para la construcción de una mentalidad político educativa, pedagógicamente orientada, que impulse una reforma educativa de tercera generación, respetuosa de lo avanzado y con los ojos puestos en los ideales pedagógicos de la constitución.

 Se puede observar en la Memoria y Cuenta del MPPE, al menos en la versión que se tiene para continuar el seguimiento que producimos todos los años desde la Escuela de Educación de la UCV, que todo sigue más o menos igual que desde el año 2003,  cuando la reforma educativa puso más atención de la conveniencia electoral que a los reclamos del crecimiento (con calidad pedagógica) constitucionalmente orientado del servicio escolar.  En síntesis los esfuerzos de mejoría de la calidad de la instrucción pública han devenido en propaganda personal de los funcionarios de alto rango.  El desarrollo real del servicio que se reporta tiene muy poco que ver con el despliegue de los ideales educativos presentes en el artículo 103 de la Constitución del año 1999. Ello es que se obliga a la escolarización universal del conjunto de la población en edad escolar entre los 0 y 18 años de edad.

Por el profe Luis Bravo de memoria.educativa

Una película  qué trata de las malas prácticas de educación, la idea de que los educadores eligen su profesión por convicción y siempre procuran dar un buen ejemplo a sus alumnos, es todo lo contrario en esta comedia donde se muestra la inapropiada educadora.
Con Cameron Díaz, la divertida y bella actriz, hace de  maestra grosera, mal hablada, que ingiere licor y con antivalores de ambiciones,  logros  sin esfuerzo, contrario a las buenas prácticas de educación.
Vale la pena verla, es ideal para distraerse y  para no vernos reflejada en ella.

El  mundo era indigno de recibir al hijo de Dios directamente de manos del Padre Celestial. Por eso este le fue entregado a María para que de sus manos lo recibiera el mundo.
Sólo María era digna de tener tal hijo. Sólo Jesús era digno de tener tal Madre.
María madre de Dios ejemplo para todas las mujeres del mundo.
Seguir el ejemplo de una mujer llamada Marìa

La sociedad venezolana en busca de los valores perdidos  se contenta con LEO, una  herramienta educativa  para la construcción de un mundo mejor sobre la base del amor, la fe, la amistad y la confianza, fáciles de encontrar.
¿Dónde podemos buscarla esta herramienta educativa?

En el diario de circulacion nacional EL NACIONAL
La Pandillita de Leo, es una   colección de cuentos que  viene a todo color y  serán publicados los lunes, entre el 5 de marzo y el 28 de mayo. Cada libro tendrá un precio de solo 35 bolívares con el cupón que aparece impreso en la portada del diario y 45 bolívares sin cupón. Cada entrega llegará con un títere de paleta y el primer ejemplar traerá,  además, un teatrino.
Mayor información:
www.el-nacional.com.  

Cuando comenzaba cada año escolar iniciaba mis clases con la solicitud a los alumnos de un escrito sobre sus sueños de vida, o su proyecto de vida.
Algunos alumnos les costaba pensar en su proyecto de vida y la casualidad que también eran los indisciplinados, no estudiaban para los exámenes,  no leían  libros, carecían de determinación en esos momentos, sus vidas parecían a los viejos sin fuerzas, carecían de aventuras y sueños.
Mi meta eran que lograran estar motivados para luchas por algo, ese algo era el futuro. Buscar  los sentimientos ocultos, en proyectar su futura imagen, era fácil para mi,  estaban llenos de curiosidad y vida, pero ellos no lo sabian.
Utilizaba la técnica de la empatía, aprender a ponerse en el lugar de los demás. Por lo tanto exploraba y auspiciaba estímulos de profesiones y oficios. También utilizaba  la disciplina de escribir aunque fuera poco  “Si fuera……”, este escrito desarrollaba en ellos, la necesidad de  buscar lo mejor de sus gustos y elegirlo como proyecto de vida.
Cuando hacian su proyecto de vida, entraba  la otra etapa; desarrollar la disciplina para que puedan lograr su proyecto de vida.
Solo con los hábitos, tareas repetitivas, poco a poco lograba convertir los sueños  de nuestros jóvenes en realidad.

La amistad depende  de la  etapa de la vida donde nos encontremos.

A medida que crecemos nos distanciamos del valor de la verdadera amistad.
Cuando somos niños es muy fácil tener amiguitos, no cuestionamos nada solo queremos alguien con quien disfrutar sin mirar su aspecto, color, religión, ideología, y otras cosas mas que nos alegan de ese privilegio y goce de tener un amigo.
Cuando somos niños somos egoístas pero basta tener un amigo para abrirnos,  el compartir, o un intercambio, es fácil aprender a compartir, a respetar y usualmente no tenemos problemas.
Cuando somos adolescentes es indispensable tener amigos, son nuestros espejos, se tornan importantes para hacer nuestra personalidad,  nuestra identidad, nuestra riqueza espiritual y también nuestros miedos. Necesitamos que nos acepten en esta etapa,  es vital los amigos y de hechos prevalecen en muchos casos para siempre esta amistad física y mental.
¿Que pasa cuando somos adultos?
Encontrar un amigo fiel no es sencillo pero tampoco lo es serlo.
La amistad debe construirse, poco a poco, el tiempo decide la amistad.
Que nuestra amistad-felicidad no sea en base  de la infelicidad del otro, respetando y  aceptando sus fortalezas y debilidades, no juzgarlos.
Es posible tener amigos con intereses y opiniones diferentes a las propias, esta amistad es profunda y eterna ya que se enriquece la relación.
Por cierto,  una de mis mejores amigas de años es evangélica muy diferente a mi religión que es católica, me enriquece cada vez que hablo con ella.
Algunas veces los adultos y especialmente las mujeres confundimos las relaciones de trabajo, de compañerismo, de rutina amable con amistad.
En algunas ocasiones queremos creer que una buena relación de trabajo es tener un amigo y algo más, pero debemos tener cuidado ser sinceros con nosotros mismos y no engañarnos. Relación de trabajo es una cosa y amistad es otra, la primera nos ayuda con  tiempo y construir  una buena amistad sì ambos comparten recíprocamente los valores de compromiso, fidelidad, sinceridad, confianza e intereses comunes.
Es un aprendizaje continuo, que los profes debemos hacer énfasis en los valores, sin olvidar de tratar a las personas como nos gusta ser tratados.

Tratemos de hacer amistad con personas diferentes a nuestros  gustos y querer a los demàs por lo que son y no por lo que tienen o nos pueden dar………

¿Tienes amigos? ah debemos construir amistades verdaderas, no te engañes

En el mes del amor es bueno recordar que la vida esta llena de sonrisas y llanto, pero a pesar que la vida puede parecer injusta es mas justa de lo que pensamos.
Al final de la vida solo importará  el amor que dimos a nuestros seres queridos, por eso tratemos de no odiar, la vida es corta para aplicar el odio, perdemos tiempo en eso.  Y no compares amores y la vida de otros, no tenemos idea de las cosas que pueden estar pasando y creemos que son mejores que lo nuestro.
Sería un premio al final de nuestras vidas  amar  a muchas personas desinteresadamente, y sentirse libre sin atadura en la despedida, ya que dimos lo mejor de nosotros.
Todos vamos  a ser devorados por el tiempo de igual modo, ¿que importa entonces?
El amor que dejaste, por lo tanto nadie vive y la única inmortalidad que nos es posible rozar a los humanos es dejarse mecer por la belleza de la familia, por los ratitos de magia al suspirar el orgullo de los hijos, de los magníficos hijos, por ver a la nieta bailar, por un beso de mi amado, por una llamada de una amiga, por una canción que te llega al espíritu, por el sacrificio de tu madre, por la creación de Dios,  esos momento de magia es lo que realmente importa.
En donde tú estas ahora estuve yo, donde yo estoy ahora tú estarás.
Que el tiempo no devore tu capacidad de amar. Ama, la vida es para amarla.

Cuando estudie bachillerato, practicaba el  romanticismo ciego, era  inocente  y tenía un cierto gusto a los representantes del comunismo, quizás por moda, por ser inocente, por llevar la contraria.
Recuerdo  los momentos cuando estoy con niños, sus primeras palabras: mi mama, mi muñeca, mi tetero, el MI es sinónimo de propiedad innato en el ser humano.
¿Cómo podemos dejar de tener propiedades? Seria  ir  en contra  de la misma humanidad. ¿Tener propiedad es un delito?  Él sustituir la propiedad privada por la estatal y la colectiva, es ir contra mis derechos, mis sistema de incentivos y motivación serian destruidos, seria ineficaz y como consecuencia seria infeliz.
No necesito que me controlen ni la intervención excesiva del Estado en toda mi vida. ¿Por qué tengo que enfrentarme al que más tiene? No soy envidiosa.
Para poder admirar y tomar ejemplo  de un cambio de ideología,  se debe aplicar la igualdad que tanto se pregona. ¿Por qué en cada momento necesitan relegitimarse pero no se le da igualdad  de oportunidades a los otros sectores sociales y políticos y se les discriminan? Soy justa.
¿Por qué este sistema se impone a la fuerza? No me discriminen.