Hablamos de ser dignos ¿de que? Ser capaz de utilizar el libre albedrio para ascender y ascender y ascender en paz, y bienestar para la comunidad.
Es lo primero que debemos aprender a quienes aspiren a formar a otros seres humanos, formación para la dignidad humana, hoy, que nuestra orientación no es clara, que nos vendemos tan baratos, que nos mantenemos  en neutro en cada momento,  conformistas  para el país.
Celebraremos entonces  en nuestro interior, la sociedad se olvida de esta noble vocación, al igual que las autoridades, educación no vende ni trae votos, claro trae luz, pero somos nosotros los que tenemos que prender la luz.

Esta noble profesional o vocación siempre a dado regalos y  dividendos en nuestros salones, solo pensar que nuestro granito esta en nuestro futuro, eso es maravilloso.
Tenemos que dignificar al ser superior que hay en nosotros, a través de la formación de los formadores de nuestros niños.

Dignifícate y goza el privilegio de ser profe. Cada dìa es tu dìa, disfruta………..

Sin importar los errores ortográficos y la forma en que es transmitido este mensaje, (Cadenas por Blackberry, o Cadenas por correo electrónico), no es la idea, tampoco valorar literalmente y estadísticamente cada una de las cosas que aquí se mencionan, de hecho me da igual quien lo escribió, me lo han enviado por correo y lo que creo es valorable y bueno de mencionar, es que debemos de reflexionar y saber si todo lo que se está haciendo en temas educativos es lo correcto o no.

Marcos Melendez un docente con su tendencia política muy bien definida a escrito en aporrea una reflexión a esta cadena que vale la pena leer también, solo le diría que los profesores sí que tienen alumnos, y que aunque en latín pueda significar ausentes de luz, bajo el Diccionario de la Real Academia española, alumno significa: 1. m. y f. Discípulo, respecto de su maestro, de la materia que está aprendiendo o de la escuela, colegio o universidad donde estudia.

 
Así que los profesores, docentes y maestros si tienen alumnos o estudiantes.

Saben muy bien que desde revistaprofe.com no hablamos de política, hablamos de educación y de profes, por favor no deseo que este post se convierta en un foro sobre política, nuevamente, reflexionemos un poco como profes y en cómo hacer correctamente nuestro trabajo, la actualidad y política está muy insertado en la educación.

Esta es la Cadena

Hoy he decidió escribir este mensaje como un aporte a la patria que quiero. Hoy amanecimos viendo la palabra “sembrina” en Venezolana de Televisión (Canal estatal de Venezuela), Hace unos días atrás la jueza Dinorah Gonzalez avalo la expresión “hijo de puta” dicha por Mario Silva en contra de Miguel Otero, alegando que no es ofensiva, injuriante ni difamatoria.
También hemos visto como el Presidente de la Republica otorgo a las madres 300 BSf mensuales por hijo y aprobaron salario mínimo para los presos, entre algunas de las ayudas socialistas.
Como profesor me pongo a pensar:

¿Qué le digo a un alumno que me diga hijo de puta?
¿Cómo motivas a una niña a seguir estudiando, si más bien por salir embarazada va a tener un sueldo?
¿Cómo le dices a un joven que trabaje honradamente, si el riesgo de delinquir e ir preso le llevara a cobrar un sueldo y ganar más que algunos profesores?
Tal vez esta reflexión sea algo extrema, o te parezca fuerte, pero reflexiona enserio, pensemos un poco en la sociedad que queremos tener y si estas acciones son las correctas, seguimos pasivos y ciegos, en la actual crisis que reina y olvidemos la crisis económica, estoy hablando de la crisis social en la que estamos, nuestro país se está hundiendo en la flojera y conformismo, enmascarado en políticas sociales incorrectas.

Despertemos, busquemos la Venezuela correcta, incentivemos la educación y recompensemos el esfuerzo y trabajo.
Dios concede la victoria a la constancia, no al conformismo!
¡Dios, Patria y Valores!

 

Profes,  la verdadera reflexión y la verdadera opinión es la suya…

Estamos en noviembre y ya comienzan la rochela, el amigo secreto, el calendario de fiestas, los intercambios, celebración, alegría y el olvido de la prevención.
Es época de fiesta pero también es época de reflexión y sobre todo en los adolescentes, es una preocupación para los padres y profes las fiestas, pero debemos ocuparnos de la capacitación en los adolescentes en prevención del VIH/sida y en la promoción de hábitos saludables.
En cada clase el profesional docente está preparado para concientizar, la idea es propiciar ambientes seguros y protectores donde los jóvenes se puedan expresar libremente sin ser juzgados, hacer dinámicas donde pueda haber confidencialidad de algún caso en particular y poder tener empatía con ellos y llevar el mensaje adecuado.
Estar atentos a los tipos de relaciones amistosas que practican los alumnos, velar por la atención de los jóvenes, estar siempre con los brazos abiertos, tener tiempo para escucharlos y brindar información de calidad, en el momento oportuno.
Sería ideal una campaña nacional de verdad verdad, un programa o un modelo de trabajo que contemple al Ministerio de Salud y el Ministerio de Educación, para que llegue a cada escuela y liceo. Sería ideal preparar una guía que permita facilitar la información al docente.
Pero solo contamos con nosotros mismos, tu granito de arena para ser feliz a nuestro país, la prevención.

Revolución es sinónimo de innovación, es un cambio radical y profundo con respeto al pasado inmediato, con la consecuencia de establecer una idea novedosa que afecte las estructuras de un aspecto de la vida de la humanidad, con el propósito de combatir una carencia.
Por lo tanto un revolucionario es el que hace cambiar al mundo para bien de la humanidad y nunca será un revolucionario aquel hombre que hace cambiar algo para mal, para destruir, para robar, para apropiarse de lo que no es suyo, para violentar la ley, para la muerte, es todo lo contrario es un antirrevolucionario como lo fue Hitler, Pinochet o Fidel.
Este gringo revolucionario, de padres biológicos de origen sirio musulmán y de una mujer descendiente sueca-alemana y adoptado por una pareja de inmigrantes armenios pasa a la historia como el hombre revolucionario innovador que cambia la industria del entretenimiento, fue como el ave fénix se levanto en cada caída, al final muere millonario pero su legado mayor es la felicidad que genero al inventar pequeñas cosas que cambiaron al mundo.
Este pequeño homenaje es para agradecer su memoria, por traer felicidad a mi familia, especialmente a mi esposo melómano, orgulloso de sus 26.000 canciones en su ipod, se levanta y se duerme con música, lo lleva consigo a todo los lugares, poder disfrutar esas melodías en cualquier momento y en cualquier lugar, es una aparato que le permite ser más feliz en la actualidad, le facilito su hobby.
Solo un sistema con libre pensamiento, plural, democrático y oportunidad por igual, sin discriminación por ninguna causa puede generar un genio, un genio que no le enseñaron a odiar, pero si le enseñaron a soñar a imaginar crear este artefacto electrónico tan fascinante.
Ojala que los sistemas educativos cerrados, con una enseñanza al culto de un solo hombre, a un solo color, a una sola idea, donde enseñan a odiar, vean el error que cometen al amputarle el alma al joven, destruyendo lo maravilloso poder de creación que tiene cada ser humano.

Gracias Steve Jobs por cambiar nuestro mundo

Una profe que el pasado viernes 27 de mayo salvo a su clase;  un grupo de niños con inteligencia y pedagogia, cuando a las afueras del Kinder se producia un intenso tiroteo, en la norteña ciudad mexicana de Monterrey.

Cinco hombres que se encontraban en una base de taxis pirata que aparentemente era punto de venta de droga fueron acribillados por un grupo armado que iba en dos camionetas, en el sector de La Estanzuela, en el sur de Monterrey.

Alarmada como profesora, madre y venezolana sobre el Plan Integral de Educación Militar de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana, quiero aclarar lo siguiente en vista de que somos un país supuestamente Democrático y con espíritu de Paz en armonía con sus vecinos y sin enemigos declarados me niego aceptar este plan belicoso injustificado.
El Ministro para la Defensa del país afirmó que el plan busca la formación de un mejor ciudadano con valores patrios profundamente arraigados, pero que tiene que ver los valores patrios con la institución militar.
Yo estudie sin formación militar y tengo mis valores y amores patrios bien arraigados en mi corazón y conciencia mas no la idolatría a un hombre ni la alienación de un sistema económico y político del gusto del demagogo de turno.
Los valores se enseñan en clases de ética o cátedra Bolivariana, en mi caso hace muchos años en Formación Moral y Cívica, por lo tanto no se requiere de un militar preparado en país extranjero ¿para enseñar qué?

Según el Ministro, este Plan está basado en el artículo 326 de la Constitución Nacional que establece la corresponsabilidad entre el estado y la sociedad para la defensa de la nación, ósea qué nuestros niños de primaria y jóvenes son la sociedad para la defensa de la nación, para la formación de soldados obedientes con la población civil niños y jóvenes.

Sueño con un plan de convivencia entre bandas de los barrios, sueño con un plan de equipamiento y restauración de la plantas físicas de la escuela, sueño con un plan de mejoramiento continuo al profe, sueño con un plan de monitorio a la calidad académica en nuestras escuelas, sueño con un plan que garantice el mismo número de inscrito para el 1ª año sea el mismo número saliente de 5ª año, sueño muchas cosas mas, pero este plan es una pesadilla.

Viva Viva

La Alegría llegó junto con la esperanza producida por la Juventud, en este mes de febrero un día 12 del año 1814 tuvo lugar en La Victoria el famoso combate entre el Jefe realista José Tomás Boves y el General republicano José Feliz Rivas, quien resultó triunfador, gracias a los jóvenes estudiantes , ellos los de 1814 y los del 2011 serán hoy ornamento de la República ya que empaparon con su valentía los cerros de Vigirima y las calles de las ciudades de Venezuela, hoy se vuelve a repetir en Venezuela la gloriosa fuerza de unos jóvenes con decisión y coraje llenando de esperanza a un pueblo ya cansado de vivir con miedo mejor dicho vivir a medias.
Gracias jóvenes venezolanos.
Hoy lloro de gozo y añoro mi juventud………

El objetivo de la Patrulla de Seguridad Escolar es evitar accidentes fuera de la escuela, es aprender el comportamiento de peatón, es aprender el uso del rayado o la cebra, es aprender y enseñar el respeto al transeúnte, evitar que niños mueran arrollados en calles tan vulnerables sin ley como las de Venezuela, es aprender………
Quienes deben participar: voluntarios inteligentes y con sentido de responsabilidad pero la única condición para que el programa de verdad funcione es que los estudiantes, los profes, los miembros de la patrulla y los conductores estén alertas y conectados.
Sin el apoyo de las autoridades de tránsito y las autoridades de la Zona Educativa el programa se hace cuesta arriba.
Existen las Patrullas Escolares en algunas escuelas pero sin apoyo real a la importancia de salvar vidas es soso y esto requiere mucha VOLUNTAD y dedicación.
Las horas de salida en los colegios son un caos, ¿dónde está el programa? ¿Por qué desaparecieron los patrulleros escolares? Solo hay formación política en las escuelas, cuando se efectuarà el verdadero cambio en estructuras y no de nombre solamente.

 El ministro de Educación Superior, Edgardo Ramírez, tendrá todos los
mandos del sistema universitario.

El 2011 abre para la memoria nacional con un suceso que pocos esperaban y
que con toda seguridad habrá de teñir buena parte de la resonancia pública
de la educación a todo lo largo de este año. Que deja muy mal parados a
quienes quisieron hacer méritos con un jalabolismo desaforado,  apoyando una
Ley que creían complacía plenamente al dueño de sus esperanzas.

 El sosegado pero contundente gesto civil de fin de año protagonizado por las autoridades de la UCV y sus gremios más valientes,  marcó una ruta virilmente  democrática. Hasta un punto en que el propio adversario de la autonomía universitaria tuvo que reconocer al tiempo que daba marcha atrás al más grande atropello sufrido por la idea misma de Universidad en los últimos tiempos.

 El Presidente una vez más sorprendió a propios extraños. Echó para atrás
medidas centrales del ajuste (paquete) económico social en pleno desarrollo:
el incremento del IVA, el impuesto al débito bancario y la Ley de
Universidades. Esta última,  pieza fundamental de la revolución cultural que
se pretende  desde  el establecimiento.  Paso atrás en la radicalidad de *su
* revolución,  luego del desastre electoral de las parlamentarias cuando *su
*opción terminó cuatro puntos porcentuales por debajo de sus adversarios.

Tomado de la pag. del profe Luis Bravo de memoria educativa UCV

Hay la necesidad de un cambio en la manera como se está produciendo la gestión y la política pública de la educación. Que suponga menos politiquería, menos bla bla,  *manos a la siembra,  *por ejemplo y más *canaimas* en los hogares de las niñas y niños.  Menos *guerrilla
comunicacional* y mejores salarios. Menos propaganda misional y más y mejores escuelas. Menos ideología vencida y más satélite Simón Bolívar en las aulas. Más institucionalidad autonómica a todo lo largo y ancho del sistema escolar y menos jaladora (culto a la personalidad) Más trabajo de quienes dicen respetar tanto al sueño (por cierto liberal y burgués) de Bolívar,  menos narcisismo socialistoide.
Sobre todo hay que evitar sustituir la realidad por la propaganda,  como viene ocurriendo  con la alfabetización intentada en este país bajo el protagonismo de la Pedagogía cubana.
Es que quien puede entender que en un país donde se ha alfabetizado hasta el 99. 90% de las personas según lo afirma reiteradamente la presidenta de la Fundación Samuel Robinson, ahora nos digan que en el marco de la repotenciación de los acuerdos con CUBA*:  La Misión Robinson cambiará sus contenidos y todo el material que utiliza para la alfabetización al formato DVD, esto para mayor comodidad en el traslado de los mismos y su manipulación por parte de los facilitadores.* Esta vez toca el reino del absurdo la información que produce el gobierno en materia de alfabetización. Nos preguntamos cómo se sentirán quienes creyeron que el 28 de octubre del 2005 en este país se terminó de alfabetizar 1.500.000 venezolanos por intermedio del método yo si puedo y bajo aval de la UNESCO.

Profe Luis Bravo  memoriaeducativa@gmail.com