Representantes del British Council interactuaron con alumnos de escuelas ubicadas en Chirimena y El Clavo. Directores de escuelas del Reino Unido y representantes del British Council, realizaron un recorrido por escuelas de las comunidades de Chirimena y El Clavo, en el estado Miranda, conociendo en las aulas de clase, la pedagogía educativa de Venezuela.

La primera institución visitada fue la escuela Básica Nacional Chirimena, ubicada en la parroquia Higuerote del municipio Brión, en la cual los representantes del British Council pudieron interactuar con los estudiantes de todos los grados. Los alumnos explicaron a los visitantes lo que aprenden diariamente.

De la misma forma, conocieron el Proyecto Educativo Canaima. Steven Connors y David Winters, expresaron que ver la aplicación de este esquema tecnológico fue muy impresionante, además de observar cómo los niños acceden a la tecnología, de manera tan confiada y hábil.

Resaltaron del sistema educativo venezolano que además de la importancia que confiere a la enseñanza de la lectura y escritura, impulsa el desarrollo de la persona en su totalidad.

El British Council es un programa que se ha venido desarrollando en América Latina, de intercambio escolar denominado “Conneting Classroom”, el cual intenta crear vínculos escolares entre docentes y estudiantes del Reino Unido y otras naciones.

Venezuela cuenta con la aplicación de este programa en diez escuelas del Distrito Capital, Vargas y Miranda. Allí los estudiantes han podido elaborar muestras artesanales que han sido enviadas a escuelas del Reino Unido. De la misma forma, a estas instituciones han llegado tarjetas y muestras de trabajos que realizan los alumnos británicos.

www.me.gob.ve

La Unitec, universidad ubicada en Valencia, estado Carabobo, participó en Boston USA, evento en el cual logró alcanzar Mención Honorífica durante el 56 modelo de Naciones Unidad de Harvard, donde participaron 192 universidades del mundo. Estudiantes ejemplo para todos, Felicitaciones………

El año pasado dijimos esto….. en el 2008 tambien estabamos más que orgullosos…. en el 2007 un merecido saludo y motivo…. en el 2006 los llamamos primeros ciudadanos… y Hoy en el 2010 tambien los saludamos y hacemos memoria …

A todos ustedes!! esos profes!!! esos maestros!!! esos docentes!!! Hoy es su día!!! y de nosotros para ustedes!!!!

UN TREMENDO FELIZ DIA DEL MAESTRO!!!!! de parte de todo el equipo de revista profe, a todos sin excepción!!! y como no!! en especial a nuestra querida profe Hildemar!!!! Saludos y Felicitaciones!!!

Foto de: Universidad de Piura

Es un placer hacerles llegar esta valiosa informacion proveniente de la UNESCO. Mapas , textos, fotos, grabaciones, peliculas, joyas y reliquias culturales de todas las bibliotecas del planeta, mas de once millones de documentos en linea y todo al alcance de un simple “clic” en idiomas tales como Ingles, Espanol, Frances, Portugues, Arabe y Chino.
Especial atencion ha sido dada a dos regiones del mundo: America Latina y Medio Oriente (ver resaltado).
Espero sea del agrado de ustedes.

Asunto: LA BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL
El archivo CULTURAL más importante    LA NOTICIA DEL LANZAMIENTO EN INTERNET DE LA WDL.  LA BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL (BMD). ¡QUE REGALAZO DE LA UNESCO PARA LA HUMANIDAD ENTERA ! especialmente para LOS JÓVENES  disponible a través del sitio www.wdl.org

Lo que nadie te dice de los Profes ,algunas observaciones de una investigación en el cual muy poca veces decimos los profes de cotidianidad en clase, fue   tomado de la Federación Estadounidense de Maestros, entrevista a maestros de primaria y secundaria, realizados por Neena Samuel.

-Lidiar con niños pequeños no es nada fácil, así que no nos digas que nuestro trabajo es muy lindo y que te gustaría dibujar y colorear todo el día.

-No soy consejera matrimonial. Cuando tenga una reunión contigo, hablemos sólo de los avances de tu hijo, y no de que tu esposo no te ayuda en la casa.

-Estamos hartos de los exámenes estandarizados y de tener que enseñar para el examen.

-Antes, los niños salían al patio a jugar y resolvían solos sus diferencias. Ahora, en la era de la tecnologá, no tienen habilidades para comunicarse. No saben cómo arreglarse sus rencillas y acuden a los profes para que ellos las soluciones.

-Cuando oigo un eructo en el salón de clases, recuerdo que los modales de los alumnos son reflejos de sus padres.

-Los alumnos son el centro del universos de cada padre, pero yo tengo que compartir el mío con otros 40 muchachos.

Algunos futbolistas ganan suman millonaria al año por patear un balón durante 90 minutos en cada partido. Nosostros educamos a los líderes del futuro y ganamos muchisímo menos que los futbolista.

-Por favor un buen regalo es una nota de agradecimiento.

-Los alumnos revelan los secretos de la familia, dinero, religión, política la cirujia de la mama y la vasectomía del papá.

Termino el Cuarto Encuentro con la Literatura Infantil  y Juvenil en Venezuela

Los profesionales Argenis Agudo, Coralia López y Oswaldo Rosales trabajaron con constancia y dedicación para que la exposición de Ilustradores se convirtiera en un agradable espacio donde volvíamos a recorrer mentalmente los cuentos de Orlando Araujo, a partir de observar los dibujos.

En el auditorio de FACE en Bárbula y en el auditorio del teatro de Puerto Cabello y el auditorio del Puerto Turístico, se realizaron los foros y a su alrededor los talleres de muy distinta índole, desde ilustración y hasta escritura creativa, lectura de la escritura Venezolana, el haikú, la perspectiva femenina en la lectura, los mitos de los pueblos originarios, el cuento corto y otras muchas cosas.

Los escritores fueron a las escuelas y liceos a dialogar con los niños y jóvenes y trajeron experiencias muy gratas de este contacto.

Vino gente de todas partes (Mérida, Yaracuy, Zulia, Trujillo, Caracas, Aragua, Lara, Miranda y Ecuador, Chile y Cuba). Hubo experiencias muy importantes y con una carga afectiva considerable, como un foro relativo a la literatura y experiencia terapéutica, el de ¿Como Me Hice Lector?; el de teatro y títeres y mucho más.

Convivimos entre amigos en una experiencia particular, en la cual participaron también muchos profesores y alumnos de FACE, maestros bibliotecarios y de aula, escritores, editores, ilustradores y público en general.

Se sumaron los jóvenes poetas y tuvieron sus lecturas en Naguanagua, compartiendo y celebrando la poesía. Hubo experiencias nuevas y trabajos  de investigación sumamente interesantes. Y desde ya nos preparamos para planificar el Quinto encuentro con la literatura infantil y juvenil en Venezuela.

La ciudad de Gante de Bélgica, inicio hace unos días un programa para seguir un día a la semana  una dieta vegetariana con miras a mejorar el medio ambiente. Los funcionarios de la ciudad, apoyados por la sociedad vegetariana del país (altamente Ética Vegetariana), darán inicio al evento en el mercado de las frutas, invitando a los consumidores a abstenerse de comer carne los jueves.

Estarán repartiendo recetas, ofreciendo demostraciones de cocinas y exhortando a los restaurantes a proveer menús vegetarianos. Los organizadores sostienen  que el ganado es responsable de 18% de las emisiones de gas invernadero, una cifra apoyada por la ONU.

Se espera que la medida reduzca la huella ambiental de Gante y ayude a combatir la obesidad, también contribuirá a la conservación del ambiente: las autoridades han mandado a imprimir 90.000 mapas indicando los restaurantes y comedores vegetarianos de la ciudad.

¡Profes cuando tendrán un dia vegetariano?, ¿él próximo jueves?

Fuente: www.BBCMUNDO.com

Los Empresarios privados de Nutrizam, empresa privada de la República Federativa del Brasil están en conversaciones para un convenio, con el Ministerio de Educación de  Venezuela para la preparación de dietas escolares, alimentos preparados con sus respectivas tecnologías en los procesos, conservación y su distribución para superar las debilidades del PAE (Programa de Alimentación Escolar)por cierto a esta fecha el PAE está ausente en nuestras escuelas nacionales del estado Carabobo.
En Venezuela tenemos a muchas empresas nacionales desde hace más de un siglo en el área de alimentos, donde tienen la fortaleza de conocer el mercado nacional, tienen centros de producción, producción a gran escala, plantas de empaques flexibles, red de distribución, puntos de ventas, depósitos, alimentos congelados, bebidas, crereales y harinas para infantes, y un sin fin de productos nacionales por tradición venezolana y como dije son empresarios venezolanos (Fuentes de trabajos para venezolanos más impuestos y grandeza para el país) Empresas venezolanas donde sus productos se exportan.
Quisiera saber cómo se va a implementar los servicios de alimentos  con cada cooperativa que va a la escuela a dar el servicio PAE, la dieta de larga duración y su relación con el Instituto Nacional de Nutrición y esta empresa privada extranjera, sin perder nuestras costumbres y alimentos típicos.
Esperando los buenos deseos de esta empresa extranjera que utiliza tecnología similares a la de la NASA estadounidense para la producción de comidas de preparación instantánea, como los que utilizan los viajeros del espació, no cambien una tradicional arepa por feijao y no perdamos nuestra gastronomía por la brasilera.
¿Nuestros niños venezolanos serán siendo conejillos de indias?

En vacaciones disfrute del libro La Revolución Positiva de Edward de Bono de la editorial Paidós Ibérica S.A.
Edward de Bono propuso que existe la revolución positiva, donde se diseña en lugar de destruir y para diseñar se debe tener un rumbo y no improvisar.

Todo lo contrario a la revolución negativa o tradicional en la cual existe un enemigo al que hay que odiar, y es el odio el que cohesiona la revolución y le da un sentido global. Las revoluciones negativas tradicionales se definen por aquellos a lo que atacan, uno es definido como revolucionario por aquello a lo que se opone. La lucha contra el enemigo sigue otorgándole un sentido de misión y un objetivo a la vida. La lucha se torna un fin en sí mismo, y la revolución sólo tiene éxito como lucha y, una vez que ha triunfado, existe muy poca experiencia sobre la actitud constructiva que se requiere para construir y dirigir la sociedad.
Buen libro, lo recomiendo.

Son sólo diez muy simples premisas para hacer prospera a una nación

1.- Usted no puede crear prosperidad desalentando la Iniciativa Propia.

2.- Usted no puede fortalecer al débil, debilitando al fuerte.

3.- Usted no puede ayudar a los pequeños, aplastando a los grandes.

4.- Usted no puede ayudar al pobre, destruyendo al rico.

5.- Usted no puede elevar al asalariado, presionando a quien paga el salario.

6.- Usted no puede resolver sus problemas mientras gaste más de lo que gana.

7.- Usted no puede promover la fraternidad de la humanidad, admitiendo e incitando el odio de clases.

8.- Usted no puede garantizar una adecuada seguridad con dinero prestado y regalando lo que tiene.

9.- Usted no puede formar el carácter y el valor del hombre quitándole su independencia (libertad) e iniciativa.

10.- Usted no puede ayudar a los hombres realizando por ellos permanentemente lo que ellos pueden y deben hacer por sí mismos.

DECÁLOGO DE ABRAHAM LINCOLN