El 19 de Abril de 1810 se inició el glorioso comienzo de nuestra emancipación. José Cortez Madariaga y Germán Roció son las figuras determinantes de los hechos del 19 de Abril de 1810, primer  paso hacia la independencia. La actitud resuelta y valerosa de estos dos hombres civiles sin actitud violenta pero con determinación fueron los iniciadores de este comienzo de libertad en nuestro país que culminaría  luego  un 24 de junio de 1821 con la Batalla de Carabobo.

Tanto Madariaga como Roció fueron  Masones.  Ser miembros de la masonería tiene como principios básico y elementales la  libertad, igualdad y fraternidad, cuando hablamos de libertad es la libertad absoluta de conciencia, la vivencia de cada masón es que cada cual reflexione y estudie para aportar su versión para el conocimiento de los demás. La masonería es, a la luz de sus principios universales, un instituto de perfeccionamiento ético al servicio del hombre y una institución destinada a extender los valores de solidaridad y tolerancia, en una sociedad que se debate entre la incertidumbre y la inestabilidad, atrapada entre la pobreza y la corrupción, entre el fundamentalismo étnico y religioso y las fuerzas de regímenes brutales y totalitarios

Cuando la sociedad ve esta confusión, cuando los grupos religiosos se enfrentan despiadadamente y cuando las angustias del hombre y la mujer crecen sin ser atendidas, la masonería es o debe de ser, una esperanza, un sitio de reflexión y un lugar de encuentro para los hombres y mujeres de buena voluntad, que buscan afanosamente la libertad y la justicia. En masonería existe una vieja fórmula que propugna no tratar de política o religión, salvo para esclarecer a los demás. Esto significa que la masonería es apartidista y que en ella no se pueden dar “consignas”, no se puede tratar de “imponer” ideas, sino “exponer” las mismas. Sería un error considerar que la masonería es una organización en la que unas conclusiones mayoritarias obligan a actuar social y políticamente a todos, y mucho menos, en la directriz de una autoridad imponga un camino a seguir. Esta forma de actuar sería antimasónica.

Por lo tanto comparar el 19 de abril de 1810 con otra fecha en el tiempo posterior y hacerla una continuación es una falacia. Nuestros héroes de la independencia Venezolana  la hicieron libre ahora nos toca a nosotros solo hacerla próspera,ya la liberaron,  solo debemos hacerla próspera  que esperamos………….

Lech Walesa , con solo 25 años se convirtió en el líder sindical en 1968  del movimiento Solidaridad que en 1980 agitó a Europa e inspiró las acciones en los astilleros Lenin que lograron la reivindicación de los derechos laborales, de asociación y de manifestación política y religiosa en Polonia. A la cabeza de solidaridad Walesa protagonizó el proceso pacífico de revolución social que en pocos años puso fin al régimen comunista polaco. Sus fuertes críticas al sistema Marxista provocaron de Solidaridad la detención de sus líderes, con  la campaña internacional llevada a cabo por su mujer Danuta tuvo efecto, Lech obtuvo en 1983 el premio nobel de la paz por su lucha pacífica por los derechos humanos y la democracia y fue elegido Presidente en los primeros comicios democráticos libres de su país en 1990. Llevó a Polonia encaminarse a una democracia más justa.

Otro Lech,mas contemporáneo y amgo de Lech Walesa ,  Lech Kaczynski, difunto Presidente de Polonia que muere el 10 de Abril del 2010 en un accidente de avión en Rusia y otras personalidades del gobierno  han dado su vida al sistema democrático de Polonia, Sus nombres perdurarán. Su pueblo seguirá sus   pasos de libertad en lo económico y  en lo social. No habrá incertidumbre política ya que en menos de dos meses según la constitución habrá elecciones, las bases de la pluralidad y la alternabilidad  tienen raíces muy profundas. Las ideas de  Los Lech han triunfado y la paz también.

Paz a sus restos,  para los hombres que fueron a honrar a miles de prisioneros  que fueron asesinados en Katyn por fuerzas sovieticas en 1940 . Hoy un simbolo para los polacos de su sufrimiento bajo el mando sovietico con el dictador Josef Stalin.

El papel de la historia es señalar hasta que no quede ningún género de duda la singularidad del pueblo elegido, sus raices hundidas en las profundidades de la tradición, su eterna voluntad de unidad interior y libertad exterior, su pasado común como anuncio de un destino común, las esencias inmarcesibles de sus gentes sencillas, la envidiable belleza de sus paisajes, las incomparables gestas de sus héroes, los sufrimientos sin par de sus martires, la gran sensibilidad de sus artistas y el verbo inigualable de sus literatos.

Algo que aburriría insoportablemente a una persona madura y formada, pero que puede producir efectos indelebles sobre mentes inmaduras que están dando sus primeros pasos, el cambio de interpretacion de la historia de su país sin fundamentos científicos. Como crear heroes o verlos como semidioses o  descalificarlos, crear enemigos sin tenerlos  es manipular y abusar del poder.

La prueba de ello es la facilidad con que los escolares de todo el mundo llegan a la convición de que su país es el mejor.

Todos los poderes políticos se sirven de la Historia.

resumen del libro educar en tiempos inciertos de Fernández Enguita

Pensamiento de Adolfo Hitler

“Jefe de guerra lo soy a mi pesar. Si aplico mi inteligencia a problemas militares, es porque por el momento sé que nadie obtendría mejores resultados que yo. Si Alemania no hubiera tenido la suerte de que tomara yo el poder en 1933, Europa hoy ya no existiría. Si trato de juzgar mi obra, debo considerar que he contribuido a hacer triunfar la idea de la primacía de la raza”.

“No apostaría gran cosa por el porvenir de los americanos. Es un país podrido. También hay que cargarles en cuenta el problema de las razas y de las desigualdades sociales. Un inglés me es mil veces más simpático que un americano. Estoy muy contento de haber dicho recientemente todo lo que pienso de Roosevelt. No hay ninguna duda, es un cerebro enfermo. No hay nada más tonto que los americanos. Ese Churchill y ese Roosevelt, ¡qué par de impostores! Uno puede esperar siempre de ellos salidas extravagantes”.

“Cuando iniciamos y desencadenamos la guerra lo que importa no es tener la razón sino conseguir la victoria”

“El terror es saludable”

Pensamiento de Adolfo Hitler,

Militar, político, elegido por su pueblo, establecio una dictadura totalitaria, desencadeno la Segunda Guerra Mundial y responsable de la muerte de unos seis millones de judios.

El 28 de abril de 1945 fue ejecutado y su cadáver llevado a Milán y se colgó en la plaza Loreto con la cabeza hacia abajo.
Benito Mussoline Presidente de la República Social Italiana, amigo de Adolfo Hitler conocido como «el Duce», era hijo de una maestra que creía firmemente en la importancia de la educación. El nombre «Benito Amilcare Andrea» fue decidido por su padre,que era socialista de la extrema ala anarquista, pues deseaba rendir homenaje a la memoria de Benito Juárez. Benito Mussoline era Licenciado del ejército. durante su mandato estableció un régimen cuyas características eran el nacionalismo, el militarismo y la lucha contra el comunismo combinado con la estricta censura a toda libertad civil y controlaba toda propaganda estatal.
El 3 de enero de 1925 Mussolini dio un discurso en el parlamento en el que se muestra a las claras el equilibrio efectivo de fuerzas verbal ante un pais de escasos estudios con el fin de demostrar la propia fuerza, proclama que quiere asumir sobre sí «cualquier responsabilidad histórica, política y moral» que se origina por el asesinato del opositor al facismo. Tal discurso es considerado el inicio del régimen dictatorial fascista.

Entre sus acciones se cuenta que el 3 de abril de 1926 abolio el derecho a huelga y se establece que solo los sindicatos reconocidos por el Estado pueden firmar contratos colectivos
Con la ley del 4 de febrero de 1926 se eliminan del ordenamiento municipal el consejo comunal y el alcalde, este último es sustituido por la figura del podestà, que ejercita las funciones del alcalde, de la junta y del consejo comunal y es nombrado con decreto real por el poder ejecutivo.

Entre sus frases famosas tenemos:
“He rechazado la posibilidad de vencer totalmente y podía hacerlo. Me auto impuse límites. Me dije que la mejor sabiduría es la que no se abandona después de la victoria. Con 300 000 jóvenes armados totalmente, decididos a todo y casi místicamente listos a ejecutar cualquier orden que yo les diera, podía haber castigado a todos los que han difamado e intentado enfangar al fascismo. Podía hacer de esta aula sorda y gris un campamento de soldados: podía destruir con hierros el Parlamento y constituir un gobierno exclusivamente de fascistas. Podía: pero no lo he querido, al menos en este primer momento.”

“Trabajar, creer y obedecer”

“Todo en el Estado, nada fuera del Estado, nada en contra del Estado”
Benito Mussoline.

El día del libro y el dia del Derecho de autor se conmemora a la muerte de tres grandes escritores de la literatura universal, Garcilaso de la Vega, Miguel de Cervantes y William Shakespeare.

En Israel sonaron las campanas como recordatorio al holocausto y que ¿fue el holocausto? El holocausto se refiere al genocidio sistemático de los judíos cometido por Alemania bajo los nazis durante la Segunda Guerra Mundial. Seis millones de judíos inocentes, no soldados sino civiles; hombres, mujeres, y niños fueron asesinados durante un periodo muy corto (1939-1945).
El genocidio es la muerte de todas las personas que pertenecen a un grupo o a un pueblo, generalmente por motivos políticos o religiosos motivados por el racismo
¿Por qué? Los (anti) racismo, anti, semitismo, los anti capitalistas, los anti comunistas, los anti Islam, anti evagenlicos y muchos anti….

Antisemitismo significa actitud de rechazo hacia los judíos. Algunas razones por el antisemitismo incluyen: Los judíos eran diferentes comparados con la población en general (costumbres, lenguaje, practicas religiosas, comida). Los judíos no querían cambiar ni ser cristianos. Muchos los consideraban sospechosos porque siempre fueron forzados a vivir de su ingenio, los judíos se las ingeniaron para sobrevivir y aún mejor, prosperar, y esta fue otra causa para ser despreciados.

En la conferencia de ONU contra el racismo en estos días los delegados que asistieron a la conferencia adoptaron por consenso la declaración final, en la que pidieron esfuerzos mundiales para combatir todas las formas de racismo la discriminación, la xenofobia y la intolerancia.
Fue buena la cumbre pero falta mucha voluntad de los líderes que asistieron a esta cumbre, ellos deben mostrar empatia con sus adversarios y empezar de nuevo sin sacar trapitos de odio y venganza. Como lo demostró el líder Palestino y los demas asistentes al no escucharlo.
El racismo es aprovechar el poder que se tiene para hacer lo que se quiere, someter, intimidad, violentar los derechos pasando por cualquier atropello, a otra persona diferente, actualmente el racismo biológico esta penado pero el político, religioso, lugar de nacimiento, por sexo, por nivel económico sigue presente en pueblos con líderes ambiciosos que solo quieren un solo color, un solo partido y solo ellos tener el control total.
No podemos olvidar como profes que debemos tener empatia con todos,enseñar a perdonar a tener empatia con el contrario, aunque no compartimos los ideales de otros, demos el ejemplo para no tocar campanas por fechas como esta.

Hoy más que nunca nos encontramos ante la necesidad de buscar en el pasado las bases de un modelo que pueda ser proyectado hacia el futuro. A cada instante nos vemos precisados a relacionar las instituciones y los acontecimientos ya vividos por la humanidad con las situaciones presentes. Necesitamos conocer el gran recorrido histórico de donde hemos emergido como pueblo, entender e interpretar el acontecer actual en nuestro país y en el resto del mundo.

Este parrafo es la importancia de la asignatura Historia Universal del 8º grado de Educación Básica del actual diseño curricular, escrita por Celia Jiménez y Freddy Domínguez, profesores de Sociales del Instituto Pedagógico de Caracas.

¿Qué pasó con la Historia Universal? que la eliminan en el nuevo Diseño Curricular por implantar , en el subsistema de Educación Secundaria Bolivariana.

No encuentro respuesta de la eliminacion del programa” Historia Universal” de Secundaria, ¿Como podrán nuestros jovenes comparar los sistemas, revoluciones y todos los hechos del pasado, ni comparar ni mejorar, ni criticar y ampliar sus conocimientos, no conocerán de la Educación Espartana, ni del nazismo, ni de la Revolución Industrial, ni de la revolución Rusa, de la cruzadas, de Cesar Augusto etc..

Se perderan lo mejor de la humanidad, de la grandeza de los hombre, sus luchas y sus errores.

¿Por qué? ¿Cuales fueron las causas y sus consecuencias’? ¿Quiénes fueron sus lideres y que pensaban? No harán énfasis en la interpretación del hecho, no sabran ni discutirán y mucho menos análisis de su pasado. Serán un jovenes sin ¿Por qué?

Soló será privilegio de los estudiosos; la sencilla, demostradora de la grandeza para bién o para mal del hombre y grata materia “Historia Universal”.

Pintor

Caraqueña de nacimiento debo recordar a Manuel Cabré, nacido el 25 de enero en España pero desde muy joven llego a Caracas, estudio en la Academia de Bellas Artes en Caracas, fundador del Círculos de Bellas Artes y Director del Museo de Bellas Artes, fue el pinto del Ávila.

Músico

Nace en Austria el 27 de enero, uno de los más grandes compositores de música clásica del mundo occidental, a pesar que murió joven a los 35 años nos ha legado una obra muy importante que abarca todos los géneros musicales de su época Wolfgang Amadeo Mozart

Militar

El General José Antonio Páez venció al General realista Miguel de la Torre en las sabanas de Mucuritas Apure Venezuela, el 28 de enero de 1817 luego el 30 de enero Simón Bolívar decidió viajar para conocer al catire y popular aguerrido Jose Antonio Páez.

La profe hildemar