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Hildemar / Fecha:
May 22nd, 2012
Educación para transformar al país.
El Padre Luis Ugalde, ex rector de la Universidad Católica Andrés Bello de Caracas, presento su nuevo libro: Educación para transformar al país.
El objetivo del libro es entrar en una nueva conciencia sobre el tema de la educación. Dando la corresponsabilidad de padres, familia y sociedad junto al Estado. Un resumen de las afirmaciones son las siguientes; Sobre el tema del Estado Docente en exclusividad del Estado el tema de educación seria retrógrado.
Hay que duplicar el presupuesto educativo. No vamos a tener educadores de primera si no logramos que los jóvenes más valiosos de la sociedad se dediquen a la educación.
Este libro Educación para transformar al país, es un trabajo en equipo ya que fueron escritos por personas relacionadas al tema educativo y analizado en reuniones semanales.
Vale tener el libro y tomar conciencia de las recomendaciones del padre UGALDE.
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Escrito por:
Hildemar / Fecha:
April 21st, 2012
El trato penitenciario genera una intensa polémica en nuestro país, no solo por los sangrientos sucesos a cada rato en las cárceles sino, sobre todo por sus implicaciones éticas y prácticas desaparecidas en Venezuela.
En las verdaderas democracias, la transparencia jurídica y el apego a la ética de las acciones de los funcionarios públicos son primordiales. Lamentablemente, la historia de nuestro país esta plagada de trapos sucios que teníamos esperanzas de estar superados
¿Cómo entraron las metralletas a las cárceles venezolanas en manos de los reos?
Una justicia limpia es una credencial imprescindible para demostrar el sistema democrático de un país. El hacinamiento, la violencia y muerte en nuestras cárceles, la larga espera de una sentencia, la falta de una política lógica para querer solucionar el problema de justicia, la inseguridad, todo esto poner en duda la justicia venezolana.
Solo con la Educación, podemos lograr sanear la justicia venezolana, como expreso el padre Ugalde Si hay presupuesto para tanques, tiene que haber presupuesto para las escuelas, hay un déficit de miles de escuelas, hay niños en las calles, futuros delincuentes.
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Hildemar / Fecha:
April 11th, 2012
Cuando un policía político espía se disfraza de camillero de la Cruz Roja para controlar e impedir la libertad de expresión y castigar a palo la frase; Abajo el comunismo, todo queda claro en un sistema cruel para la libertad de pensamiento.
Esta frase la dijo, el pobre cubano que fue duramente golpeado por el disfrazado camillero en la visita del papa, pero también la dijo el mismo papa en Italia cuando declaro que el marxismo era una ideología fracasada a la que había que enterrar.
Hace 14 años el anterior papa también la pronuncio y quizás apostò a que los cubanos perdieran el miedo, y fue así, en el 2012 un cubano grito Abajo el comunismo en la manifestación de recibimiento del papa sin importarle las consecuencias de ser salvajemente golpeado.
Juan Pablo II pronuncio esta frase Abajo el comunismo cuando de joven salió de Polonia.
¿Como pueden oprimir por tanto tiempo, a la mejor educación caribeña? Como pueden decir mejor educación caribeña si nadie ha superado al maestro. No pueden opinar. no hay intercambio de ideas. No hay tal Educaciòn.
Tienen miedo de hablar de elecciones libres, tienen miedo de hablar de multipartidismo, tienen miedo de hablar con el vecino, tienen miedo de hablar con su misma gente, claro, puede estar otro policía disfrazado y habrá palo y palo………….
Educación sin libertad no es educación , No es la mejor educaciòn,
Abajo el comunismo
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Hildemar / Fecha:
March 29th, 2012
En cada observación hacia los alumnos debemos empezar por lo positivo o explicar la forma correcta, sin acentuar el error o lo negativo de la acción, buscar un espacio solo con el alumno para tener mejor ambiente. Preparar ciertas reglas de comportamiento al inicio de la clase o al inicio del año escolar, las más comunes para hacer hábitos de ellas. Pero no fastidiar sobre los buenos modales en cada momento, solo cuando sea necesario.
Ejemplos:
1-No grites, lo correcto es decir: no somos sordos.
2. No seas mal educado, lo correcto es decir: es descortés eructar en el salón de clase, pero, si pasa es de buena educación decir lo siento.
3.-Saludar y esperar respuesta de ellos.
4-Felicitar cuando demuestran buenos modales, al dar un gracias sonreír amablemente.
5-Hacer un hábito de las palabras mágicas: por favor, gracias, saludar o despedirse.
Olvidamos algunas veces los buenos modales nosotros y los alumnos no lo practican. Por lo tanto, los hábitos tenemos que practicarlos a diario. Los alumnos aprenderán aún más cuando vean la reacción positiva de los demás.
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Hildemar / Fecha:
March 24th, 2012
La coyuntura educativa, por Luis Bravo
En el plano estrictamente educativo, la gestión pública de la educación está dirigida a remachar la idea de que un triunfo de la oposición significaría la cancelación del milagro educativo habido en materia de inclusión educativa. A eso y a hacer campaña electoral con el Plan Canaima, el cupo en la Universidad conducente a un título profesional ganado sin mucho esfuerzo, y la nueva Misión saber y Trabajo, o cualquier otro artilugio que se improvise para las elecciones de turno. Bajo la idea de que el Comandante supremo de la revolución, a quien se le debe veneración eterna, sí reparte generosamente la abundante renta Petrolera, sin más retribución que la adhesión perruna al partido de gobierno y el voto en la elecciones presidenciales.
La oposición política, encarnada en la alternativa democrática que tanto ha costado levantar de las insensateces de la antipolítica civil, está obligada a proponer un rumbo educativo alejado de la politiquería en que ha devenido la gestión y política pública de la educación en este país, desde hace mucho. Ofrecer sí, y todo lo posible, pero sin forzar los hechos de lo que tenemos. Remediar las carencias del crecimiento de la oferta educativa-escolar habida y una agresiva campaña de acciones continuas de mejoramiento de la calidad de la educación. Con proyectos puntuales, sin generalizaciones vagas, sacadas de las catacumbas del pasado pedagógico.
Es menester examinar detenidamente las Memoria y Cuenta de los ministerios, cuya confrontación con la realidad, es imprescindible para un programa de intervención democrática en la instrucción pública. Para la construcción de una mentalidad político educativa, pedagógicamente orientada, que impulse una reforma educativa de tercera generación, respetuosa de lo avanzado y con los ojos puestos en los ideales pedagógicos de la constitución.
Se puede observar en la Memoria y Cuenta del MPPE, al menos en la versión que se tiene para continuar el seguimiento que producimos todos los años desde la Escuela de Educación de la UCV, que todo sigue más o menos igual que desde el año 2003, cuando la reforma educativa puso más atención de la conveniencia electoral que a los reclamos del crecimiento (con calidad pedagógica) constitucionalmente orientado del servicio escolar. En síntesis los esfuerzos de mejoría de la calidad de la instrucción pública han devenido en propaganda personal de los funcionarios de alto rango. El desarrollo real del servicio que se reporta tiene muy poco que ver con el despliegue de los ideales educativos presentes en el artículo 103 de la Constitución del año 1999. Ello es que se obliga a la escolarización universal del conjunto de la población en edad escolar entre los 0 y 18 años de edad.
Por el profe Luis Bravo de memoria.educativa
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Hildemar / Fecha:
March 14th, 2012
Una película qué trata de las malas prácticas de educación, la idea de que los educadores eligen su profesión por convicción y siempre procuran dar un buen ejemplo a sus alumnos, es todo lo contrario en esta comedia donde se muestra la inapropiada educadora.
Con Cameron Díaz, la divertida y bella actriz, hace de maestra grosera, mal hablada, que ingiere licor y con antivalores de ambiciones, logros sin esfuerzo, contrario a las buenas prácticas de educación.
Vale la pena verla, es ideal para distraerse y para no vernos reflejada en ella.
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Hildemar / Fecha:
February 14th, 2012
La amistad depende de la etapa de la vida donde nos encontremos.
A medida que crecemos nos distanciamos del valor de la verdadera amistad.
Cuando somos niños es muy fácil tener amiguitos, no cuestionamos nada solo queremos alguien con quien disfrutar sin mirar su aspecto, color, religión, ideología, y otras cosas mas que nos alegan de ese privilegio y goce de tener un amigo.
Cuando somos niños somos egoístas pero basta tener un amigo para abrirnos, el compartir, o un intercambio, es fácil aprender a compartir, a respetar y usualmente no tenemos problemas.
Cuando somos adolescentes es indispensable tener amigos, son nuestros espejos, se tornan importantes para hacer nuestra personalidad, nuestra identidad, nuestra riqueza espiritual y también nuestros miedos. Necesitamos que nos acepten en esta etapa, es vital los amigos y de hechos prevalecen en muchos casos para siempre esta amistad física y mental.
¿Que pasa cuando somos adultos?
Encontrar un amigo fiel no es sencillo pero tampoco lo es serlo.
La amistad debe construirse, poco a poco, el tiempo decide la amistad.
Que nuestra amistad-felicidad no sea en base de la infelicidad del otro, respetando y aceptando sus fortalezas y debilidades, no juzgarlos.
Es posible tener amigos con intereses y opiniones diferentes a las propias, esta amistad es profunda y eterna ya que se enriquece la relación.
Por cierto, una de mis mejores amigas de años es evangélica muy diferente a mi religión que es católica, me enriquece cada vez que hablo con ella.
Algunas veces los adultos y especialmente las mujeres confundimos las relaciones de trabajo, de compañerismo, de rutina amable con amistad.
En algunas ocasiones queremos creer que una buena relación de trabajo es tener un amigo y algo más, pero debemos tener cuidado ser sinceros con nosotros mismos y no engañarnos. Relación de trabajo es una cosa y amistad es otra, la primera nos ayuda con tiempo y construir una buena amistad sì ambos comparten recíprocamente los valores de compromiso, fidelidad, sinceridad, confianza e intereses comunes.
Es un aprendizaje continuo, que los profes debemos hacer énfasis en los valores, sin olvidar de tratar a las personas como nos gusta ser tratados.
Tratemos de hacer amistad con personas diferentes a nuestros gustos y querer a los demàs por lo que son y no por lo que tienen o nos pueden dar………
¿Tienes amigos? ah debemos construir amistades verdaderas, no te engañes
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Hildemar / Fecha:
February 8th, 2012
En el mes del amor es bueno recordar que la vida esta llena de sonrisas y llanto, pero a pesar que la vida puede parecer injusta es mas justa de lo que pensamos.
Al final de la vida solo importará el amor que dimos a nuestros seres queridos, por eso tratemos de no odiar, la vida es corta para aplicar el odio, perdemos tiempo en eso. Y no compares amores y la vida de otros, no tenemos idea de las cosas que pueden estar pasando y creemos que son mejores que lo nuestro.
Sería un premio al final de nuestras vidas amar a muchas personas desinteresadamente, y sentirse libre sin atadura en la despedida, ya que dimos lo mejor de nosotros.
Todos vamos a ser devorados por el tiempo de igual modo, ¿que importa entonces?
El amor que dejaste, por lo tanto nadie vive y la única inmortalidad que nos es posible rozar a los humanos es dejarse mecer por la belleza de la familia, por los ratitos de magia al suspirar el orgullo de los hijos, de los magníficos hijos, por ver a la nieta bailar, por un beso de mi amado, por una llamada de una amiga, por una canción que te llega al espíritu, por el sacrificio de tu madre, por la creación de Dios, esos momento de magia es lo que realmente importa.
En donde tú estas ahora estuve yo, donde yo estoy ahora tú estarás.
Que el tiempo no devore tu capacidad de amar. Ama, la vida es para amarla.
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Hildemar / Fecha:
January 29th, 2012
Venezuela esta agotada de mensajes verbales de odio, de peleas, de resentimiento, hay un clima de enojo y sin darnos cuenta nos estamos acostumbrando a este ambiente pesado.
En mi caso, trato de hacer caso omiso del mensaje cotidiano y estoy agradeciendo todo lo bueno que tengo, que por cierto es muchissssssssimo.
En mi agenda nueva, en las primeras hojas tengo un árbol pintado, con muchas ramificaciones y cada día que ha pasado escribo un hecho bueno que me ha pasado, una gracias por todo, desde que nací hasta hoy.
Por ejemplo: gracias por ser hijo de Dios, mis hijos, mi esposo, mi madre, el cielo esta azul, hoy no llovió, y hasta ahora no se acaba mis gracias a las cosas que me pasan, lo que tengo, mis amigos, mis amigas, mis vecinos, mis compañeros, mis alumnos, mi paga, mi carro, lo que como, etc.
Expresar las gracias y la gratitud cada día es una manera dé aprender a comprender que la vida es una nota, una maravilla, que tenemos tantas razones para estar felices, que no podemos darnos el gusto de estar triste.
Encontrar algo que agradecer nos puede salvar de la tristeza ocasional. La satisfacciòn de tener que agradecer genera una sensaciòn de orgullo sano y hace que la persona se plantee nuevas metas para seguir agradeciendo.
Gracias por leer este párrafo, que por cierto la idea del àrbol lo tome de un taller de relajamiento que tome años atrás.
Gracias, ya viene el mes del amor…….gracias mi amor por darme tu amor,
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Hildemar / Fecha:
January 20th, 2012
No podemos educar a nuestros niños en una jaula, apartados de todos los problemas, es imposible.
A medida que crecemos nuestros problemas aumentan y nuestra capacidad para solucionar debería ser igual: a más problemas más soluciones y alternativas debemos tener.
Pero en la realidad no es así.
Cuando pensamos en sufrimiento, nos imaginamos situaciones de perdida de un ser querido, una separación, una enfermedad, una desgracia, pero para otros sufrir es parte del día a día.
Nos enfrentamos con situaciones que se salen de nuestro control y nos causa frustración y nos hacen sufrir, situaciones como el trafico, el llegar tarde a un compromiso, perder una pertenencia, no ser correspondido sentimentalmente, enojarse con una amiga, un sin fin de situaciones que nos hacen sufrir.
Algunas personas se quedan atrapadas en las frustraciones, odian, se amargan y sufren, otras salen rápidos de sus frustraciones y se adaptan a las nuevas situaciones, hacia adelante sin mirar atrás.
¿Qué pasa entonces, qué hace la diferencia en estas personas’?
La personalidad abierta, creativa y la educación en valores en la que fue criado, educado ante la adversidad.
El control del miedo, que no sean más fuerte que las ganas de salir adelante, ser valiente.
La fe y la parte espiritual de todo ser humano que da la seguridad necesaria para no caer en el fondo, ser paciente.
Como dicen los chinos ante una amenaza hay muchos caminos que se abren, es una oportunidad para aprender.
Enseñar a nuestro alumnos los valores necesarios; fortaleza, valentía, fe y paciencia y actuaran ante las frustraciones para evitar el sufrimiento innecesario.
Hay frustraciones, pero sufrimiento no.
Enseñemos a ser felices a nuestros alumnos, nosotros los profes con nuestro ejemplo disfrutemos la vida, sonriendo sin quejarnos, levantándonos en cada caída aprendemos a sobreponernos.
Feliz, feliz, feliz
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