Masificación con calidad
Por otro lado el sistema paralelo de las misiones no hay control de la capacidad para ingresar como estudiantes a los niveles (el que llegue entra).
En todo caso, es bueno ya que el reclutamiento de los jóvenes al sector educativo siempre se vera con buenos ojos.
Aunque estén aglomerados, abarrotados y los profes no se dan abasto para atender a la población estudiantil, que siga la masificación.
En los foros educativos que he asistido se propone siempre la calidad por encima de la masificación.
En nuestro país se debe enfatizar el triangulo de las E en la educación: la eficiencia, la ética y la excelenc
ia estudiantil, Junto con
¿Pero como hacerlo? Eficiencia es trabajar y trabajar; excelencia es hacerlo bien, bien; ética hacerlo honradamente sin trampas y con don de servicio. Se necesitan profes con vocación y con actitud de servicio ya que lo académico y la técnica para mas luego.
¿Hay eficiencia en el rendimiento estudiantil y hay calidad de los profes y estudiantes? si podemos afirmar esta pregunta tendremos calidad en la educación.
Decir que hay el valor de una devoción por la vida esforzada, laboriosa y pacífica es una interrogante que NO nos gusta responder y debe ser una competencia fija para lograr la calidad en el sistema educativo formal y el paralelo.
Será mucho pedir en este rico país de gente pobre. Masificación con calidad.
May 18th, 2008 en 7:22 am
En los momentos actuales, la escuela amplía su función social, ya que no sólo trabaja por educar a los estudiantes, sino también por incidir en el desarrollo de la familia y la comunidad en que se encuentra sumergida en una cortina de humo que no la deja ver hacia los hechos saludables, la misma lucha por convertirse en un lugar de encuentro afectuoso y solidario, de confianza, seguridad y establecimiento de relaciones sociales, que propicie medios interesantes, atractivos y en el que se enfatice el responsabilidad colectiva, donde sea grato vivir los valores compartidos, en base a esta idea el docente propulsara desde el aula la confirmación de aquellos valores positivos e incluirlo dentro de su didáctica diaria. para esto se necesita que el personal que se capte en la universidad pedagogica, se le presione para que resalte su sentido de vocacion y el que no lo tenga, bueno que reoriente su dedicacion que quiera emprender en su vida.
May 21st, 2008 en 8:30 pm
Comparto su comentario, ojala se pueda lograr valores compartidos para todos, todos, todos. Vocación y no sentimientos políticos.